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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文五年制高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生課余時(shí)間管理研究姓名：張永樂(lè)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育管理指導(dǎo)教師：閻力201011ResearchontheSpareTimeManagementofthefiveyearHigherVocationalSchoolStudentAbstractBasedonthesparetimemanagementofthefiveyearhighervocationalschoolstudentbas
2、edonthequestionnairesurveythethesissummarizesthefollowingacteristicsonthesparetimemanagementofthefiveyearhighervocationalschoolstudent:givingfirstplacetotheentertainmentthetotalsituationsaregoodbuthavingtheacteristicsofp
3、rimarysecondaryvarietiesalsotherearegendergradedifferenceintheientationetc.Thethesisanalysessomequestionsinmanagingthesparetimeofthefiveyearhighervocationalschoolstudentsuchas:awarenessevaluationiswrongplanningundersting
4、isnotenoughtheusageofsparetimeislonginefficient、blindautismmoststudents’spareactivitiesseparatefromsocietywhicharenotgoodftheimprovementoftheirskillsexperiences.Meanwhilelackoftheselfconsciousnessintheusageofsparetimeinf
5、mationresourceofgettingknowledgeskillsthefamilysocialeducationofharmonycollisionreasonsarefurtheranalyzed.Carryingoutthecampuscultureactivitiesstrengthenthefiveyearhighervocationalstudentspsychologicalhealtheducationpers
6、uasiontacticswaysofimprovingstudentsextracurricularlifethequalityofstudentswkwhichhascertaintheeticalresearchguidingsignificance.Thethesistrieswalkintostudents’lifedeeplyintotheinnerwldofthestudentstoinvestigateexplethei
7、rneedstoknowtheirsuggestionsontimearrangementaboutsparetimetoguidestudentstoscientificallyrationallyarrangesparetimetopromotethehealthydevelopmenttocreateapositiveatmosphereofcampuscultureactivitiesindertoimproveschoolre
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