我國(guó)學(xué)前教育中的政府責(zé)任與成本分擔(dān)機(jī)制研究.pdf_第1頁(yè)
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1、我國(guó)在20世紀(jì)末進(jìn)行的學(xué)前教育體制改革,將學(xué)前教育的辦學(xué)體制逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐劳猩鐣?huì)力量發(fā)展學(xué)前教育,在缺乏國(guó)家和地方政府政策支持的情況下,全國(guó)學(xué)前教育呈現(xiàn)全面滑坡的局面,企事業(yè)單位辦幼兒園和集體辦幼兒園數(shù)量大幅度減少,民辦幼兒園數(shù)量快速增加,民辦幼兒園基本自主定價(jià),學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)迅速,連帶影響公辦園學(xué)費(fèi)也一路上漲。由于不能保障學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入,地方政府對(duì)這種高收費(fèi)現(xiàn)象采取放任自流的態(tài)度,以市場(chǎng)為主要提供方式的學(xué)前教育給中低收入家庭造成了沉重負(fù)擔(dān)

2、,大大損害了學(xué)前教育公平和教育平等權(quán)。造成這些突出問(wèn)題的因?yàn)樵谟谡诎l(fā)展學(xué)前教育中的責(zé)任不清楚,甚至是忽視了政府的責(zé)任。學(xué)前教育作為一種準(zhǔn)公共產(chǎn)品,需要采取哪種提供方式引起了筆者的思考;教育成本應(yīng)該由政府還是家長(zhǎng)來(lái)承擔(dān),也是我國(guó)學(xué)界長(zhǎng)期以來(lái)爭(zhēng)論不休的熱點(diǎn)話題。界定學(xué)前教育中政府責(zé)任的和明確學(xué)前教育成本的來(lái)源和提供方式,是影響學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵要素。要加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展,保障公民受教育的權(quán)利,就要全面、客觀、準(zhǔn)確

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