試論提高教練員、運動員的體育文化傳播素養(yǎng).pdf

1、南京體育學(xué)院碩士學(xué)位論文分類號學(xué)號1001011密級南京體育學(xué)院碩士學(xué)位論文南京體育學(xué)院碩士學(xué)位論文試論提高教練員、運動員的試論提高教練員、運動員的體育文化傳播素養(yǎng)體育文化傳播素養(yǎng)TheResearchontheimprovementofthecoachesathletesinsptsculturespreadliteracy培養(yǎng)單位南京體育學(xué)院學(xué)科專業(yè)體育人文社會學(xué)研究方向體育文化與傳播碩士生姓名李寧指導(dǎo)教師王惠生教授2013年6月1

2、日南京體育學(xué)院碩士學(xué)位論文目錄摘要...............................................................IABSTRACT.......................................................................................................................II1前言.......

3、.......................................................11.1選題依據(jù)........................................................11.1.1提高教練員運動員體育文化傳播素養(yǎng)的重要性與必要性..............11.2選題意義.................................................

4、.......22研究對象與方法....................................................22.1研究對象........................................................22.2研究方法........................................................32.2.1文獻(xiàn)資料法.............

5、.......................................32.2.2邏輯分析法....................................................33.研究結(jié)論與對策....................................................33.1加強(qiáng)體育文化觀念教育..........................................

6、..33.1.1學(xué)習(xí)體育文化經(jīng)典..............................................43.1.2了解體育文化簡明理論..........................................63.2積累競技專項人文知識............................................73.2.1編寫運動專項人文知識活頁........................

7、..............73.2.2輯錄體育新聞深度報道..........................錯誤錯誤!未定義書簽。未定義書簽。3.3增強(qiáng)體育文化傳播意識............................錯誤錯誤!未定義書簽。未定義書簽。3.3.1缺乏傳播意識的具體表現(xiàn)........................錯誤錯誤!未定義書簽。未定義書簽。3.3.2學(xué)習(xí)基本傳播理論...................