江西省民俗傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)狀與思考.pdf

1、本文以江西省民俗體育文化為研究對象，采用文獻資料法，實地考察法與專家訪談法、邏輯分析法等研究方法，首先對民俗體育的概念進行界定，本文認(rèn)為民俗傳統(tǒng)體育是指依托民俗節(jié)目活動發(fā)展起來的并具有一定傳承意義的健身、娛樂、表演、宗教等有關(guān)活動的形式；其次從我省民俗體育的“地緣”“血緣”“文緣”“商緣”分析；同時尋求我省民俗體育的融合的可行性與發(fā)展的必要性。其中在對可行性分析中，從全省民俗體育的“相似性”“互補性”“地緣優(yōu)勢”來闡述。而對必要分析，則

2、從提升我省民俗文化影響力方面的需求，打造全省民俗體育產(chǎn)業(yè)的必然選擇，促進全省民俗體育文化交流三個方面上來敘述。通過分析，在研究探討中主要得到以下幾點結(jié)論：
　　 1.民俗體育上江西省各民族交流與合作的一個新途徑，也是江西省民俗體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域.民俗體育在江西省各民族關(guān)系發(fā)展中起著重要作用。
　　 2.我省民俗體育的發(fā)展需要更大的空間。從實際情況來看，目前江西省民俗體育還沒有形成相對規(guī)模化的模式，缺乏有關(guān)部門的正確

3、引導(dǎo)和大力支持，需要借鑒其他地區(qū)發(fā)展的成功經(jīng)驗。
　　 3.江西省民俗體育的交流與合作是具有“相似性”“互補性”“地緣優(yōu)勢”，省內(nèi)相似的氣候、民俗習(xí)慣等都為全省民俗體育的發(fā)展提供基礎(chǔ)。因此全省各民俗體育融合與發(fā)展存在一定意義。
　　 4.為了加強全省各民族關(guān)系的發(fā)展，應(yīng)該積極開發(fā)民俗體育文化、休閑、競技等項目，再者開展個民族民俗體育交流互訪活動，在學(xué)校教育課程設(shè)置上要注意加強民俗體育文化理論的培養(yǎng)；另外還要注意加強民俗體