《數學雜志》(1936-1939)研究.pdf

1、學校代碼：10135論文分類號：學號：20094022008研究生類別：全日制幽勃左矛囂犬學碩士學位論文《數學雜志》(19361939)研究AStudyintheJournalofMathematicsfrom1936to1939學科門類：一級學科：學科、專業(yè)：研究方向：申請人姓名：指導教師姓名：理學科學技術史科學技術史數學史張美霞代欽教授二。一三年四月二十六日內蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要1935年，中國數學會的成立，標志著中國現

2、代數學的形成。中國數學會創(chuàng)辦了兩種數學期刊，一種為普及性期刊，即《數學雜志》，由顧澄擔任總編輯，它創(chuàng)辦于1936年8月，1939年?？?，共出版2卷5期。《數學雜志》1951年1月改名為《中國數學雜志》，1953年更名為《數學通報》；另一種為學術性期刊，即《中國數學會學報》(即現在的《數學學’報》)，由蘇步青任總編輯，華羅庚為助理編輯。在現代數學的傳播中，數學期刊起著重要作用。目前尚未發(fā)現對《數學雜志》的作者群、編委會、欄目設置、數學內容

3、等進行系統地研究。本文主要對《數學雜志》的創(chuàng)辦到內容的整體性研究。主要做了以下幾項工作：1首先論述了選題目的與意義、國內外研究情況、研究思路與方法和創(chuàng)新之處。2主要對《數學雜志》的始末進行梳理，介紹創(chuàng)刊背景、中國數學會概況、《數學雜志》的創(chuàng)刊與內容簡介。3首次全面系統地對《數學雜志》的辦刊宗旨、作者群、編委會、欄目設置等進行了介紹。中國數學會成立后，國內數學活動也大大地活躍起來。數學家們經常組織各種數學交流活動，造就出強大的編輯陣營和作

4、者隊伍，對數學知識的傳播與現代數學的發(fā)展起到極大的推動作用。4對《數學雜志》中的數學史、大學入學數學試題、數學教學法、數學譯著、數理邏輯、高等數學、數論等內容進行了梳理，并對其內容進行分析。在數學史方面，增強了學習者的民族自信心；大學入學數學試題的分析，可以洞察當時的數學教育的方法、內容等方面的信息；數學教學法方面，蘇格拉底數學教學法對后世教學法提供了參考；數學譯著，主要內容為德國數學學說與科學翻譯理論的介紹；在數理邏輯方面，數學認識的