二戰(zhàn)及戰(zhàn)后初期的英國(guó)高等教育研究.pdf

1、英國(guó)是高等教育的故鄉(xiāng)之一，高等教育是英國(guó)一直引以為豪的品牌。它在教育方面所走過(guò)的道路，采取的措施，對(duì)今天我國(guó)的高等教育有一定的借鑒意義。二戰(zhàn)是英國(guó)高等教育的分水嶺,戰(zhàn)爭(zhēng)改變了英國(guó)傳統(tǒng)的“精英教育”理念。戰(zhàn)后英國(guó)高等教育中的各種問(wèn)題不斷暴露，英國(guó)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對(duì)高等教育提出了許多新的要求。本文具體介紹了戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)后環(huán)境中的英國(guó)高等教育的狀況，論述了其在英國(guó)高等教育發(fā)展史上的影響。
　　第一章從英國(guó)高等教育概念的內(nèi)涵變化入手

2、，明確了“英國(guó)高等教育”的具體含義。本文中英國(guó)高等教育是指廣義范圍的概念，涉及到戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)后的大學(xué)，職業(yè)學(xué)院，成人教育機(jī)構(gòu)等相關(guān)高等教育的發(fā)展?fàn)顩r。之后，分階段簡(jiǎn)略介紹了英國(guó)高等教育發(fā)展的歷史。另外，介紹了英國(guó)高等教育的傳統(tǒng)特征，例如貴族氣質(zhì)、保守、重文輕理、注重成人教育等。
　　第二章詳細(xì)介紹了二戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)國(guó)內(nèi)狀況和高等教育方面的活動(dòng)。尤其是成人教育和軍人教育在二戰(zhàn)中取得了出人意料的發(fā)展，對(duì)緩解人們內(nèi)心的焦慮、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神、提高民