2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩50頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英美“特殊關(guān)系”一詞來(lái)自英國(guó)首相邱吉爾的富爾敦演說(shuō)。本文對(duì)二戰(zhàn)后初期英美特殊關(guān)系的形成和發(fā)展進(jìn)行了研究。在英美“特殊關(guān)系”的形成過(guò)程中,相同的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的需要起了決定性的作用。作為昔日稱霸全球的“日不落帝國(guó)”,英國(guó)居然與自己曾經(jīng)的殖民地結(jié)成“特殊關(guān)系”,并被動(dòng)地依靠這種關(guān)系立足于戰(zhàn)后世界,經(jīng)歷了無(wú)奈的掙扎和困苦的挫折。這種“特殊關(guān)系”的形成和發(fā)展引起了該論文作者去探尋其中原因的巨大興趣。 英美“特殊關(guān)系”的形成是歷史發(fā)展的必

2、然結(jié)果,源于兩國(guó)共同的外交需求以及反蘇的共同目標(biāo)。這種特殊關(guān)系的存在,很大程度上在于英國(guó)外交經(jīng)驗(yàn)的豐富和美國(guó)外交經(jīng)驗(yàn)的不成熟,與二戰(zhàn)前后幾十年間的國(guó)際格局變化是分不開(kāi)的。 因此,該文作者選擇了其中頗具代表性的方面作為平臺(tái),展現(xiàn)20世紀(jì)二戰(zhàn)后初期英美關(guān)系的跌宕起伏。同時(shí),作者還將通過(guò)充分例證來(lái)說(shuō)明特殊關(guān)系的發(fā)展中不僅有冷戰(zhàn)時(shí)期共同反共反蘇的合作關(guān)系,更有在廣大第三世界國(guó)家中的利益沖突問(wèn)題,并以此來(lái)說(shuō)明戰(zhàn)后初期的英美關(guān)系的發(fā)展并非一

3、帆風(fēng)順。 研究分為四個(gè)部分。第一部分,簡(jiǎn)略同顧從殖民地到一戰(zhàn)時(shí)期的英美關(guān)系。在這個(gè)時(shí)期,根深蒂同的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)系使得英美兩國(guó)有相似的文化觀念和思考方式。第一次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲利頗多,國(guó)力大增,這使得英國(guó)開(kāi)始重新思考自己在英美關(guān)系中的得失。第二部分中,簡(jiǎn)要說(shuō)明第二次世界大戰(zhàn)中英美兩國(guó)戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系給英美關(guān)系帶來(lái)的影響。這為戰(zhàn)后英美特殊關(guān)系的形成奠定了基礎(chǔ)。第三部分是本文的重點(diǎn)所在,將具體論述戰(zhàn)后初期英美關(guān)系的合作與沖突,蘇伊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論