高爾夫球運(yùn)動(dòng)人才社會(huì)需求現(xiàn)狀及其培養(yǎng)途徑研究.pdf

1、21世紀(jì)高校教育的最基本特征之一，就是如何使學(xué)生在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)性?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求是多規(guī)格、多層次的，高校培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下特點(diǎn)：要了解學(xué)科的科學(xué)性和理論性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性和實(shí)踐性；要注重學(xué)科體系，同時(shí)強(qiáng)調(diào)專業(yè)的市場(chǎng)適應(yīng)。國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“高等學(xué)校培養(yǎng)的專門人才一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需求”，明確指出社會(huì)需求是高校培養(yǎng)人才的方向，要從社會(huì)發(fā)展、體育發(fā)展、學(xué)生身心發(fā)展

2、的新視角對(duì)高校體育課程進(jìn)行的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。總之，體育學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)是以知識(shí)為基礎(chǔ)，以能力為重點(diǎn)，知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型人才。學(xué)校應(yīng)以基礎(chǔ)學(xué)科為依托，在教學(xué)觀念、教學(xué)管理、教學(xué)制度等方面實(shí)現(xiàn)由基礎(chǔ)原理向應(yīng)用實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，切實(shí)擔(dān)負(fù)起高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)任務(wù)。
　　根據(jù)調(diào)查，我國(guó)高爾夫球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施等硬件條件已經(jīng)能夠滿足現(xiàn)階段社會(huì)需要，但是與之相配套的人才出現(xiàn)短缺，如高爾夫管理人才、球場(chǎng)維護(hù)、教練、裁判等人才。依據(jù)專家分析，未來(lái)

3、10年至20年，我國(guó)將需要高爾夫高級(jí)管理、教育科研、產(chǎn)業(yè)人才約8萬(wàn)到10萬(wàn)人。但是，我國(guó)培養(yǎng)高爾夫?qū)I(yè)人才的高等院校較少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足迅速發(fā)展的高爾夫產(chǎn)業(yè)的需求。體育院校作為培養(yǎng)體育人才的基地，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)體育事業(yè)人才的重要任務(wù)，特別是今年來(lái)高爾夫群眾體育的廣泛開展、全民健身的推動(dòng)以及高爾夫入奧增加了競(jìng)技體育的奪金點(diǎn)等。鑒于此，本文在參考大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，以高爾夫俱樂(lè)部中管理人員、教練、裁判、以及高爾夫方向相關(guān)師生為研究對(duì)象，運(yùn)

4、用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法對(duì)我國(guó)高爾夫俱樂(lè)部開展現(xiàn)狀及人才需求情況進(jìn)行調(diào)查研究，以求為高校高爾夫課程更好的開展提供參考依據(jù)，得出以下結(jié)論：
　　1.目前社會(huì)上高爾夫俱樂(lè)部迅速發(fā)展，高爾夫行業(yè)發(fā)展前景廣闊,這對(duì)于人才培養(yǎng)單位來(lái)說(shuō)即是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。
　　2.高爾夫俱樂(lè)部對(duì)教練、裁判、管理人員的需求量較大，在人才培養(yǎng)質(zhì)量上提出了較高的標(biāo)準(zhǔn)。
　　3.沈陽(yáng)體育學(xué)院作為體育專業(yè)院校，在高爾夫人