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文檔簡介
1、本文嘗試以個人層面上的跨文化傳播者為研究對象,以文獻(xiàn)分析和內(nèi)容分析為主要研究方法,以歷史的視角,通過考察國內(nèi)外歷史上優(yōu)秀跨文化傳播者,圍繞素養(yǎng)和能力兩個方面進(jìn)行分析,剖析作為個人層面的跨文化傳播者所應(yīng)具備的素質(zhì)。通過研究提出了個人層面的跨文化傳播者應(yīng)具備的五個方面的素養(yǎng)和六個方面的能力。并古為今用,在此基礎(chǔ)上,對我國孔子學(xué)院教師這一廣大跨文化傳播者開路先鋒的素質(zhì)及其定位提出了建議。
本研究對于我們進(jìn)一步認(rèn)識跨文化傳播中個人層面
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