南陽(yáng)市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、社會(huì)體育指導(dǎo)員的發(fā)展是我國(guó)社會(huì)體育事業(yè)工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),體現(xiàn)了我國(guó)居民的精神文明風(fēng)貌,是提高我國(guó)居民的生活水平質(zhì)量和身體健康指數(shù)的重要途徑之一。社會(huì)體育指導(dǎo)員在我國(guó)社會(huì)體育中既起到統(tǒng)領(lǐng)作用,又確定了它的社會(huì)地位、作用和價(jià)值。從我國(guó)1995年6月頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》具體實(shí)施十五年完成的情況來(lái)看,我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭并日趨成熟,而在2011年2月國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃(2011-2015年)》更為其

2、帶來(lái)了新的發(fā)展希望和生機(jī)。《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》是我國(guó)一項(xiàng)十分重要的體育制度,從具體實(shí)施17年來(lái),它在我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)的過(guò)程中起到了巨大的作用,與此同時(shí),社會(huì)體育指導(dǎo)員也成為我國(guó)推廣全民健身運(yùn)動(dòng)的重要力量。“十二五”時(shí)期是構(gòu)建我國(guó)全民健身公共服務(wù)體系的關(guān)鍵時(shí)期,需要對(duì)《全民健身?xiàng)l例》進(jìn)行深入貫徹落實(shí),也需要對(duì)我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新,不斷的深入開展社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行社會(huì)指導(dǎo)工作,從而達(dá)

3、到一個(gè)良好的局面。近期溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議的政府工作報(bào)告中又一次強(qiáng)調(diào),要“大力加強(qiáng)群眾體育設(shè)施建設(shè),蓬勃開展全民健身活動(dòng)”。在這樣良好環(huán)境下,如何建設(shè)和培養(yǎng)一支社會(huì)體育指導(dǎo)員精干隊(duì)伍,投入到全民健身當(dāng)中,正確地引導(dǎo)群眾進(jìn)行體育鍛煉,成為研究我國(guó)社會(huì)體育的一項(xiàng)重要課題。
　　 本研究以南陽(yáng)市城區(qū)的社會(huì)體育指導(dǎo)員作為研究對(duì)象,并運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法進(jìn)行分析論證。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),南陽(yáng)城

4、區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的參與者出現(xiàn)年齡偏大、學(xué)歷低、各等級(jí)比例不協(xié)調(diào)、指導(dǎo)動(dòng)機(jī)不明確、性別比例不協(xié)調(diào),引導(dǎo)意識(shí)淡薄等一些實(shí)際問(wèn)題。城區(qū)居民參加體育鍛煉的目的多是為了消遣娛樂(lè)、增強(qiáng)體質(zhì)、學(xué)習(xí)新的體育技能、緩解工作壓力、擴(kuò)展社會(huì)交際圈等等。城區(qū)居民進(jìn)行日常體育鍛煉的活動(dòng)地點(diǎn)多集中在廣場(chǎng)、公園、花園、河邊街道和社區(qū)空地;鍛煉的時(shí)間點(diǎn)相對(duì)固定,但是部分老年人群鍛煉的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不利于身心健康;鍛煉項(xiàng)目的類別比較多,但多集中在健身操、舞蹈、太極拳類體育項(xiàng)

5、目。南陽(yáng)市在社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)和管理上存在培訓(xùn)內(nèi)容不夠系統(tǒng)化,培訓(xùn)方式簡(jiǎn)單化,培訓(xùn)時(shí)間周期短,培訓(xùn)方案知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,組織指導(dǎo)工作不完善等問(wèn)題。另外,社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)自己的職業(yè)觀和指導(dǎo)社區(qū)居民鍛煉的價(jià)值觀不明確,隊(duì)伍管理無(wú)序,制度和管理不夠完善。不同層次體育鍛煉場(chǎng)所里的體育人群的年齡有著鮮明的對(duì)比,這是跟體育鍛煉者的鍛煉目的和消費(fèi)水平有著有很大的關(guān)系。大部分體育鍛煉的群眾鍛煉目的比較不明確,鍛煉起來(lái)比較盲目,不懂得系統(tǒng)科學(xué)健身方法,科

6、學(xué)健身的意識(shí)比較淡薄,而真正進(jìn)行體育鍛煉投入資金消費(fèi)的人群又少之又少。因此,這些出現(xiàn)的問(wèn)題從而影響了南陽(yáng)市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員的發(fā)展,降低了社會(huì)體育指導(dǎo)員參與體育指導(dǎo)工作的積極性和創(chuàng)造性。
　　 針對(duì)以上存在的問(wèn)題,本文制定了以下幾點(diǎn)發(fā)展對(duì)策:(1)擴(kuò)大全民健身的宣傳力度,進(jìn)行合理有效的資源搭配利用,管理好轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施,完善社會(huì)體育指導(dǎo)員的管理制度。(2)政府部門要加大對(duì)體育建設(shè)的資金投入,提高社會(huì)體育指導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)

7、和服務(wù)質(zhì)量,提高政府的監(jiān)督管理職能。(3)擴(kuò)大體育健身項(xiàng)目,廣泛組織開展群眾體育活動(dòng),增加社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)種類。(4)優(yōu)化社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容,對(duì)選拔環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)考核力度,改革等級(jí)資格認(rèn)定。(5)加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍管理,完善社會(huì)體育指導(dǎo)員管理體制。(6)平衡各等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員之間的年齡、學(xué)歷、性別和數(shù)量。(7)充分利用高校資源,發(fā)揮體育專業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)并培養(yǎng)其參與社會(huì)服務(wù)的責(zé)任,從整體