初中化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)半自動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究.pdf

1、在現(xiàn)代教育中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)占有非常重要的地位，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新素質(zhì)教育的一個(gè)重要手段。虛擬實(shí)驗(yàn)作為傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)必要的有益補(bǔ)充，既能節(jié)約大量的教育經(jīng)費(fèi)，也使實(shí)驗(yàn)在時(shí)間和空間上得到有效的延伸，其應(yīng)用有效地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)開辟了新的路徑。其中撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)施實(shí)驗(yàn)考核評(píng)價(jià)也是虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。但在目前，大多數(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的模擬和仿真，側(cè)重于實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景的展現(xiàn)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告的處理和實(shí)驗(yàn)過程的考核評(píng)價(jià)往往不提供或功能很

2、簡(jiǎn)單，難以滿足實(shí)際需要。在“網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)”中集中提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告生成和實(shí)驗(yàn)考核支撐功能，對(duì)于虛擬實(shí)驗(yàn)的開發(fā)和推廣無疑具有十分重要的作用。虛擬實(shí)驗(yàn)發(fā)展需要實(shí)驗(yàn)報(bào)告系統(tǒng)的支撐。
　　本文首先闡述了初中化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)及其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的研究背景，對(duì)研究目的與意義進(jìn)行了探討，介紹和分析了虛擬實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的國(guó)內(nèi)外研究狀況，深入探討了開發(fā)虛擬實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)、虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的概念及特點(diǎn)、虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的分類等，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段初中化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)研究及應(yīng)

3、用現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，分析了目前初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)和存在的問題，對(duì)虛擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告及其半自動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)進(jìn)行了相關(guān)定位，對(duì)虛擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行了介紹與對(duì)比。利用FlashASP等工具設(shè)計(jì)開發(fā)了初中化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)及其半自動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告系統(tǒng)，較為詳細(xì)地介紹了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，并以氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法為例設(shè)計(jì)了一個(gè)半自動(dòng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)現(xiàn)的案例。
　　在本文最后，對(duì)該系統(tǒng)的有效性進(jìn)行了驗(yàn)證，并對(duì)以后工作中需要進(jìn)一步深入研究的方面做了一個(gè)簡(jiǎn)單的展