2000-2010年我國民族傳統(tǒng)體育碩士、博士學(xué)位論文文獻(xiàn)計(jì)量研究.pdf

1、在知識經(jīng)濟(jì)時代，科技迅速發(fā)展，對人才的需求日益迫切，這給我國研究生教育帶來很好的發(fā)展機(jī)遇，研究生學(xué)位論文是研究生科研能力的重要指標(biāo)之一，其選題往往是本學(xué)科前沿部分，是本學(xué)科的研究熱點(diǎn)和重點(diǎn)。民族傳統(tǒng)體育的研究在我國處在一個發(fā)展的階段，對某一階段時期民族傳統(tǒng)體育發(fā)展?fàn)顩r的梳理，有利于該學(xué)科領(lǐng)域研究成果的積累，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和問題的發(fā)現(xiàn)。文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)作為定量分析的工具，從文獻(xiàn)學(xué)角度較客觀的顯示文獻(xiàn)的分布、著者生產(chǎn)率、文獻(xiàn)評價(jià)和學(xué)科發(fā)展的預(yù)測等方面

2、的變化和規(guī)律，給我們提供了定量的參考信息。
　　本文研究利用中國學(xué)術(shù)論文總庫數(shù)字超市進(jìn)行題名檢索，共檢索到71篇碩士學(xué)位論文。通過文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對2000-2010年10年間我國71篇民族傳統(tǒng)體育優(yōu)秀碩士學(xué)位論文的選題、研究對象、研究方法、研究內(nèi)容、參考文獻(xiàn)及學(xué)位論文作者的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行客觀分析與評價(jià)，揭示其中規(guī)律、特點(diǎn)及存在的問題，為我國民族傳統(tǒng)體育研究生的培養(yǎng)和民族傳統(tǒng)體育的科研發(fā)展提供參考。研究結(jié)果如下：
　　1

3、.2000-2010年我國民族傳統(tǒng)體育碩士學(xué)位論文選題方面，選題集中于民族傳統(tǒng)體育課程較多，民族傳統(tǒng)體育文化選題次之，充分體現(xiàn)了歷屆研究生理論與實(shí)踐方面的重視；也受國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和體育課程新課改的影響，反映了總體選題特點(diǎn)與時俱進(jìn)的發(fā)展，具有創(chuàng)新性；民族傳統(tǒng)體育教學(xué)方面的選題相對較少，應(yīng)引起我們的重視，教學(xué)是民族傳統(tǒng)體育傳承的重要載體。
　　2.從研究方法上分析，我國民族傳統(tǒng)體育學(xué)位論文研究方法應(yīng)用種類較多，從單一向多種研究方法

4、方法發(fā)展，4-5種研究方法達(dá)62.97％，運(yùn)用最多的研究方法是文獻(xiàn)資料發(fā)和調(diào)查法。我國民族傳統(tǒng)體育學(xué)位論文研究方法也存在著一定的問題，研究方法過于集中，如實(shí)驗(yàn)法、實(shí)地考察法較少，應(yīng)加強(qiáng)該研究方法的應(yīng)用。
　　3.我國民族傳統(tǒng)體育學(xué)位論文研究內(nèi)容的主要特征：基礎(chǔ)性研究共48篇，占總研究內(nèi)容的67.61％，應(yīng)用研究次之，應(yīng)用性研究共20篇，占整個研究的28.17％，開發(fā)研究3篇，占總比的4.23％，三者是相輔相成的，應(yīng)平衡發(fā)展，加強(qiáng)開

5、發(fā)性研究具有迫切性。
　　4.作者機(jī)構(gòu)分析師范大學(xué)和綜合性大學(xué)的體育院系是我國民族傳統(tǒng)體育研究的主力，整體上研究民族傳統(tǒng)體育的碩士研究生在地域上呈現(xiàn)非均衡分布狀態(tài)，男性科研人數(shù)多于女性研究者，女性有29人，占40.84％，男性42人占59.15％。作者年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化。25—35的占總比重的87.33％，這與國家的教育發(fā)展密切相關(guān)。
　　5.在參考文獻(xiàn)方面：參考文獻(xiàn)的數(shù)量有所提高，其中以中文文獻(xiàn)為主，外文文獻(xiàn)數(shù)量偏少；參考