湖南城市學院網絡課程創(chuàng)作平臺的設計與實現.pdf

1、網絡教育擴大了人們獲取知識的途徑，豐富了人們接受教育的視野，網絡課程是網絡教育的一種重要的表現形式，因此網絡課程質量的好壞直接影響到網絡教學的質量，因此開發(fā)一個快速的網絡課程創(chuàng)作平臺將為學習者和教學者提供一個便利的舞臺，方便人們學習和交流。本為研究的就是湖南城市學院網絡課程創(chuàng)作平臺的設計與實現。
　　 本文采用面向對象的軟件工程方法，通過需求分析、系統(tǒng)設計、詳細設計、系統(tǒng)實現、系統(tǒng)測試，來完成系統(tǒng)功能的設計與實現。本文首先介紹湖

2、南城市學院網絡課程創(chuàng)作平臺的開發(fā)背景，以及系統(tǒng)研究現狀:通過深入研究網絡課程創(chuàng)作平臺的整體需求，結合實際應用方案，對系統(tǒng)的整體實現功能進行劃分，確定了系統(tǒng)的功能實現情況，并對系統(tǒng)中所涉及到的功能模塊進行用例描述;根據對系統(tǒng)功能的掌握，確定系統(tǒng)整體實現技術，系統(tǒng)以MyEclipse為開發(fā)平臺，以Java為開發(fā)語言，SQL Server2000為后臺數據庫，采用當前WEB流行的B/S模式，技術上采用J2EE的SSH框架進行開發(fā);然后闡述系統(tǒng)

3、的功能框架設計，確定系統(tǒng)核心功能模塊，研究各模塊功能的實現過程和實現方法，并用具體的方法將實現類和實現過程進行描述;將系統(tǒng)各個功能模塊進行整合，運行系統(tǒng)功能，展示系統(tǒng)部分重要功能效果圖，確保系統(tǒng)實現的真實性，然后對其實現功能簡單描述，展示系統(tǒng)實現中所用到的部分代碼;最后本文對網絡課程創(chuàng)作平臺的實現過程以及設計思路做簡單的總結，并對系統(tǒng)在今后的使用過程中所起到的作用進行闡述。
　　 本系統(tǒng)實現了系統(tǒng)管理、用戶管理、網絡課程管理和資

4、源庫管理等功能，完成用戶在功能上的需求。系統(tǒng)管理實現了新聞公告管理、友情鏈接管理和網絡課程設置管理;用戶管理實現了前臺注冊用戶管理和后臺登錄用戶管理，并對注冊用戶進行分組管理;網絡課程管理實現了課程章節(jié)管理、排序，習題管理、測試管理和作業(yè)管理等功能;資源庫管理實現了資源子庫管理、添加和資源添加、管理，對資源進行分類管理。
　　 本系統(tǒng)的實現將開發(fā)出一個快速的網絡課程創(chuàng)作平臺，以向導的形式指導教師開發(fā)、編輯網絡課程，并將其自動阻止