基于GIS的湘籍高校生源空間分布特征及發(fā)展趨勢研究——以湖南城市學院為例.pdf

1、基于對湖南省高校招生現(xiàn)狀和高等教育改革趨勢的認識和探討，本研究將實現(xiàn)GIS技術與高校招生工作的聯(lián)姻。
　　本課題采用的研究基礎數(shù)據(jù)是2007-2011年湖南?。ㄏ婕└呖伎忌藬?shù)、湖南城市學院高考志愿填報人數(shù)、實際錄取人數(shù)和就業(yè)人數(shù)等。課題主要研究內(nèi)容包括:1）運用GIS理論、方法、技術分析湘籍高校生源的空間分布特征和相關影響因子間的定量關系，建立高校湘籍生源分布特征和趨勢圖;2）應用GIS學科的空間統(tǒng)計分類分析方法中的主成分分析

2、技術評價湖南省不同行政區(qū)劃高校生源的錄取潛力。以上研究不僅結(jié)合傳統(tǒng)研究中對生源分布空間結(jié)構與自然因素以及社會因素的空間分布結(jié)構關系進行定性表達的方法，而且根據(jù)對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的整合歸納，力圖從定量和可視化的角度來分析生源分布的空間狀態(tài)和未來分布變化趨勢;3）根據(jù)地學空間相互作用理論，運用本文的高校生源錄取潛力指標建立了生源錄取潛力指數(shù)與其他影響因子（指標）間相互關系的數(shù)學模型，該模型為研究高校湘籍生源現(xiàn)狀提供了新的思路;4）通過建立曲線回歸模

3、型，擬合湖南城市學院湘籍生源的錄取人數(shù)在近幾年的變化趨勢，將高校招生工作政策的制定和實施進行了學術化的推進。
　　本研究取得的主要成果是應用GIS技術對湖南城市學院湘籍生源空間分布特征和趨勢作了量化處理和分析，并獲得湖南城市學院湘籍生源錄取潛力指數(shù)趨勢分布圖，按照潛力指數(shù)的高低，將湖南省不同行政區(qū)劃劃分為四個級別(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)的生源潛力區(qū)域，分析每個級別生源潛力區(qū)域的社會、環(huán)境等特征，改變以往對整個湖南省生源做統(tǒng)一招生方案和決