版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、近年來(lái),“用工荒”與“就業(yè)難”問(wèn)題愈演愈烈。中國(guó)式的用工荒與就業(yè)難問(wèn)題產(chǎn)生的根源是什么?這一問(wèn)題引發(fā)了國(guó)內(nèi)學(xué)者的廣泛爭(zhēng)論。學(xué)者們認(rèn)為協(xié)調(diào)好這對(duì)矛盾,在于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、對(duì)大學(xué)生與農(nóng)民工給予人文關(guān)懷及完善國(guó)家制度保障等。本文從高等教育的角度出發(fā),研究大學(xué)擴(kuò)招對(duì)用工荒、就業(yè)難的影響關(guān)系,并進(jìn)行了實(shí)證分析。這對(duì)于化解用工荒和就業(yè)難問(wèn)題提供了一個(gè)新的解決視角,乃至澄清人們對(duì)大學(xué)擴(kuò)招政策的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),或反思大學(xué)擴(kuò)招政策,都具有重要的現(xiàn)實(shí)
2、價(jià)值。
本文以高等教育招生人數(shù)、生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工求人倍率和大學(xué)畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)為研究對(duì)象,探索高等教育招生人數(shù)對(duì)生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工求人倍率和大學(xué)畢業(yè)生待業(yè)生人數(shù)的影響關(guān)系,旨在證明大學(xué)擴(kuò)招對(duì)用工荒、就業(yè)難及其并存現(xiàn)象存在相關(guān)性,從而從高等教育擴(kuò)招的角度尋找解決用工荒和就業(yè)難的有效措施。本文運(yùn)用勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論、勞動(dòng)力市場(chǎng)搜尋匹配理論、人力資本理論、篩選理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論和分析方法,內(nèi)容主要圍繞大學(xué)擴(kuò)招對(duì)用
3、工荒、就業(yè)難及其并存現(xiàn)象的三個(gè)回歸分析模型的建立、數(shù)據(jù)的收集、模型效果的檢驗(yàn)幾個(gè)方面進(jìn)行。
研究結(jié)果表明,大學(xué)擴(kuò)招與“用工荒”存在相關(guān)性,大學(xué)擴(kuò)招因擠占職業(yè)教育,減少了技工人口的潛在數(shù)量,使得與二級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)相匹配的人數(shù)減少;同時(shí),大學(xué)擴(kuò)招也增加了高校畢業(yè)生人數(shù),供過(guò)于求,形成了“就業(yè)難”。但研究結(jié)果并未表明大學(xué)擴(kuò)招同時(shí)造成了“用工荒”和“就業(yè)難”并存。在研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,作者給出了穩(wěn)定高等教育招生規(guī)模、消化大學(xué)擴(kuò)招帶來(lái)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 35693.大學(xué)生就業(yè)難與企業(yè)用工荒共存的原因探析
- 從大學(xué)生就業(yè)難談擴(kuò)招
- 我國(guó)高校擴(kuò)招政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響分析
- “用工荒”與“農(nóng)民荒”背景下的新時(shí)期農(nóng)民就業(yè)研究.pdf
- 高校擴(kuò)招對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和充分就業(yè)影響的分析.pdf
- 影響管理專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)難的實(shí)證分析
- “大學(xué)生就業(yè)難與民工荒”的解釋和出路——基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性分析.pdf
- 用工短缺與政府責(zé)任——浙江“民工荒”的實(shí)證研究.pdf
- “女大學(xué)生就業(yè)難”問(wèn)題的實(shí)證研究.pdf
- 影響殘疾青年就業(yè)難的因素分析
- FDI對(duì)我國(guó)就業(yè)效應(yīng)影響的實(shí)證分析.pdf
- 貿(mào)易對(duì)英國(guó)就業(yè)影響的實(shí)證分析【外文翻譯】
- 江蘇省紡織服裝行業(yè)“用工荒”的影響因素分析.pdf
- “大學(xué)生就業(yè)難”問(wèn)題分析與對(duì)策研究.pdf
- 淺析“用工荒”現(xiàn)象
- 香港再遇“用工荒”
- 農(nóng)民工用工荒的成因分析
- 技術(shù)進(jìn)步對(duì)中國(guó)就業(yè)影響的實(shí)證分析.pdf
- “民工荒”現(xiàn)象的實(shí)證分析.pdf
- 大學(xué)生就業(yè)難與就業(yè)保障問(wèn)題研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論