XXGC職業(yè)學(xué)?；锇槭叫Ｆ蠛献餮芯?pdf

1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)步伐的加快，對(duì)“高”、“急”、“新”人才需求也日益增長(zhǎng)。作為培養(yǎng)技能型人才的職業(yè)學(xué)校成為發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。然而近年來(lái)，職業(yè)學(xué)校卻在為學(xué)生就業(yè)而苦惱，畢業(yè)生畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象普遍發(fā)生。因此如何高效、高質(zhì)的培養(yǎng)技能人才成為擺在職業(yè)學(xué)校面前急需解決的問(wèn)題。解決這一問(wèn)題的根本方法就在于改變當(dāng)前傳統(tǒng)的教育模式，將職業(yè)教育培養(yǎng)模式由半封閉式轉(zhuǎn)向開(kāi)放式。全面結(jié)合學(xué)校與企業(yè)各自在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，將以理論傳授為主的課堂教育環(huán)境與直接獲

2、取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力為主的實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有效的結(jié)合起來(lái)，在我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育中產(chǎn)生的一種新的人才培養(yǎng)模式即學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。然而目前職業(yè)學(xué)校的校企合作項(xiàng)目?jī)H局限于單純的合作，并且在實(shí)踐中產(chǎn)生諸多問(wèn)題，不能有效的解決職業(yè)學(xué)校發(fā)展難的問(wèn)題，也不能改善技能型人才培養(yǎng)模式的問(wèn)題。
　　為改進(jìn)這種新興的校企結(jié)合人才培養(yǎng)方式，本文引進(jìn)伙伴關(guān)系的思想對(duì)校企合作項(xiàng)目進(jìn)行管理，運(yùn)用伙伴式管理模式的相關(guān)理論、通過(guò)對(duì)實(shí)行校企合作項(xiàng)目的學(xué)校和學(xué)生進(jìn)

3、行充分的調(diào)研走訪、資料收集分析，進(jìn)一步研究校企合作的實(shí)施現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，最終建立XXGC職業(yè)學(xué)?；锇槭叫Ｆ蠛献鞣绞剑槍?duì)當(dāng)前XXGC學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，進(jìn)一步提出改善措施。對(duì)如何優(yōu)化校企合作項(xiàng)目，提高合作項(xiàng)目的運(yùn)行質(zhì)量提供可行性的參考方案。
　　通過(guò)此次研究分析，進(jìn)一步完善了職業(yè)學(xué)校校企合作伙伴式項(xiàng)目的實(shí)踐運(yùn)用，健全了伙伴式校企合作項(xiàng)目中的運(yùn)行機(jī)制，解決了校企合作項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題，本文認(rèn)為深入研究這種伙伴式的管理方式，可以找