湖南民辦M職業(yè)技術學院績效考核體系優(yōu)化設計.pdf

1、隨著我國高等職業(yè)教育體系的不斷完善,高職院校面臨的競爭將更加激烈,民辦院校既具有公辦學校的部分特點也具有企業(yè)盈利的性質,相對于公辦高等職業(yè)技術學院而言,民辦院校的競爭既有優(yōu)勢也有劣勢,采取何種措施才能與公辦院校站在同一舞臺上展開競爭,并且能從競爭中勝出是民辦高等職業(yè)院校需要深思熟慮的問題。
　　筆者認為民辦高職院校相對于普通的公辦院校,缺少一只能以校為家的教職工隊伍,這是民辦高職院校發(fā)展面臨的瓶頸,也是競爭不利的重要因素,如何打造

2、一只既穩(wěn)定又有戰(zhàn)斗力的教學、管理隊伍,是民辦高職院校面臨的一個重大課題。而建立健全一套完善、科學、合理的績效考核體系,不僅能夠穩(wěn)定教職工隊伍,而且能提高教師工作的積極性和滿意度,更有利于提高學校教學、科研質量。因此湖南民辦M職業(yè)技術學院績效考核體系的完善對學院的發(fā)展有其重要意義。
　　本文主要分六個部分,第一章為緒論,主要介紹了論文的研究背景和意義、相關文獻概述、論文的內容體系、研究方法、創(chuàng)新性;第二章對績效管理的相關概念進行界定

3、,同時對本文即將用到的績效管理方法進行簡要評述;第三章主要是對M職業(yè)學院的績效考核現(xiàn)狀進行調查分析,通過分析發(fā)現(xiàn)M職業(yè)技術學院績效考核存在大量問題,主要包括:考核目標不明確,考核指標設計不合理,考核主體不健全,考核者缺乏培訓,考核結果使用不當?shù)确矫娴膯栴};第四章是對原有的績效考核存在的問題進行優(yōu)化設計,主要運用了德爾菲法、層次分布法和360考核法;第五章提出了建立相應的措施保障優(yōu)化后的考核方案能夠順利實施,同時對實施的效果進行預測;第六