德育視域下大學(xué)生個(gè)性發(fā)展問題研究.pdf

1、個(gè)性發(fā)展不僅是個(gè)人異于他人的表現(xiàn)，也是人們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的一種實(shí)踐行為。大學(xué)生群體是社會(huì)中的優(yōu)秀群體之一，是國家未來的中流砥柱，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)國家創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展，而大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是激發(fā)創(chuàng)新能力的不竭動(dòng)力。在這樣的背景下，對大學(xué)生個(gè)性發(fā)展問題的研究至關(guān)重要。促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，是教育改革的必然要求，是大學(xué)生成長成才的重要條件。因此，探索德育

2、視域下大學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的路徑，是高校德育工作中不可缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
　　本文主要研究大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展問題。首先，對馬克思恩格斯以及中國共產(chǎn)黨人有關(guān)個(gè)性的思想進(jìn)行論述，闡述大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的相關(guān)問題以及德育視域下大學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的客觀必然性;其次，深入分析德育與大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)系、德育視域下大學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要處理的主要矛盾以及需要把握的主要規(guī)律、澄清個(gè)體社會(huì)化與個(gè)性化以及個(gè)人主義與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系;再次，在對德育視域下大學(xué)生個(gè)