基礎(chǔ)教育中合作學(xué)習(xí)的問題與解決策略——以7-9年級語文合作學(xué)習(xí)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著各國之間交流越來越頻繁,合作成為人們越來越重視的話題,社會各領(lǐng)域都對合作進行了關(guān)注,而合作學(xué)習(xí)的出現(xiàn),是教育界將合作這一精神滲透到教學(xué)過程中的體現(xiàn)之一。合作學(xué)習(xí)在世界各國取得的成就,使我們更加確信這一教學(xué)策略有可能在教書育人中發(fā)揮重要的作用。20世紀(jì)80年代末、90年代初,合作學(xué)習(xí)傳入我國,并且越來越受到重視,很多地區(qū)以及不同學(xué)段,不同學(xué)科都嘗試運用這一教學(xué)策略,語文學(xué)科作為母語學(xué)科,有著實施合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,但是具體實施過程中,語文

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