誠信問題社會建構(gòu)中傳媒場域介入的研究.pdf

1、在人類文明的幾千年發(fā)展中,誠信是社會正常運行不可或缺的道德、文化基礎之一,但是在我國社會轉(zhuǎn)型時期誠信的缺失卻成為了一個嚴重的社會問題。本文正視這一問題,借助社會問題建構(gòu)論這一新的理論,全面、系統(tǒng)地考察了自改革開放30多年來我國社會是怎么看待、解決這一問題的全過程,研究了在這個過程中大眾傳媒發(fā)揮了什么樣的作用,以及它是怎么發(fā)揮作用的。
　　本文應用的社會問題建構(gòu)論是社會問題研究的一個新視角。這種理論認為很多現(xiàn)象是客觀地存在著的,但什

2、么是社會問題以及問題的性質(zhì)是什么卻是社會建構(gòu)的產(chǎn)物。國內(nèi)外學者的研究發(fā)現(xiàn),社會現(xiàn)象的問題性質(zhì)是一個不斷建構(gòu)的過程。建構(gòu)中有很多社會力量參與其中,起主要作用的是大眾傳媒、政府、專家學者,他們分別代表社會和各利益方來建構(gòu)社會問題。建構(gòu)主義注重研究各利益方代表誰的利益,用什么樣的事實去建構(gòu),以及如何建構(gòu)這個復雜的過程。
　　本文由此來考察30多年來我國社會對待誠信問題的過程,借鑒其他領域社會問題建構(gòu)的理論和研究成果,將誠信問題的社會建構(gòu)

3、活動分為公共關注、議題聚合、輿論動員和對策行動四個階段,詳細考察了傳媒、政策和學術這三個場域在誠信問題社會建構(gòu)中的互動關系及其作用機制。
　　在公共關注階段,最為活躍的是傳媒場域,它發(fā)揮自己的優(yōu)勢通過一系列的報道開啟了誠信問題的公共關注,讓更多的人逐漸感知到問題的存在,進而引起全社會的注意。此階段,政策場域處于前決策過程,是整個政策過程的開始期,政府部門開始重視這個問題,也開始思考問題的解決之道;學術場域是研究上的跟進,開啟誠信問

4、題的理論化研究進程。
　　在議題聚合階段,是以學術場域為主進行問題的類型化和問題定性,形成了以前沒有的誠信問題的概念或概念系統(tǒng)。政策場域察覺到了問題的性質(zhì),開始探索解決問題的路徑,并與其他社會管理相關聯(lián),一步步推進誠信問題的政策議程;傳媒場域則是以自己獨特的陣地傳播概念、性質(zhì),也以報道輔助誠信問題的議題聚合。
　　在輿論動員階段,又是傳媒場域發(fā)揮主導作用,它采用各種報道框架來影響人們的認知,制造輿論,從而動員社會各界參與到誠

5、信問題的解決中來。政策場域中的局部政策開始試行,并借助傳媒做社會動員,既為全面政策出臺制造輿論,也通過這種動員達到人們對政策出臺的心理預期及認同;學術場域則是對已經(jīng)定義的問題進行傳播,將學術問題盡可能地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實問題,并進行政策建議,甚至為政策的出臺做學理性的準備。
　　在對策行動階段,政策場域最為活躍,解決問題的針對性政策大量出現(xiàn)并呈現(xiàn)體系化特征。傳媒場域在政策出臺中營造輿論環(huán)境,為公眾提供一個意見反饋和建議提出的平臺,不僅對政

6、策進行宣傳,也和相關人士一起對政策進行評估與監(jiān)督;學術場域以政策目標為指引,持續(xù)理論研究,并通過期刊乃至大眾傳媒傳播自己的研究成果,還進行政策評估和對策性研究,影響政策的過程,在學術問題得到解決的同時驗證自己理論的有效性。
　　本文從社會問題建構(gòu)理論出發(fā),研究誠信問題社會建構(gòu)的實質(zhì)、要素、過程,為誠信問題的研究提供了新的理論視角,開辟了新的研究路徑。本文在誠信問題社會建構(gòu)的四個階段中,考察了傳媒、政策和學術三個不同場域之間的互動關