高中音樂藝考生專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究--以成都市雙流藝體中學(xué)為例.pdf

1、分類號(hào)。I曼密級(jí)：公玨單位代碼：!Q曼曼魚學(xué)號(hào)。I星Q!墾!魚QQ5、刃II卸瓤大學(xué)碩士學(xué)位論文中文論文題目：f餓㈣研究方向：童壓教堂所在學(xué)院：童壓堂醫(yī)論文提交日期：論文答辯日期：高中音樂藝考生專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究一以成都市雙流藝體中學(xué)為例研究生：王凱樂指導(dǎo)教師：汪黎明摘要改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)快速進(jìn)行。藝術(shù)作為其中的一個(gè)重要組成部分對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)文化建設(shè)有著重要的指向和輿論作用。未來(lái)祖國(guó)建設(shè)中需要大量的藝術(shù)人才。在

2、這樣的大背景下藝術(shù)教育，特別是中小學(xué)生藝術(shù)教育得到了教育主管部門、學(xué)校老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的重視ii’很多大學(xué)開設(shè)藝術(shù)專業(yè)，一些中學(xué)為了提高升學(xué)率，也相繼開設(shè)了藝體特長(zhǎng)班：音樂班、美術(shù)班、體育班。有些學(xué)校甚至直接就以藝體學(xué)校來(lái)命名，整個(gè)學(xué)校都朝著藝體方向發(fā)展這些都使得藝術(shù)考生數(shù)量逐年攀升，形成了蓬勃發(fā)展之勢(shì)。但對(duì)于高中生藝術(shù)專業(yè)教學(xué)，特別是音樂專業(yè)的教學(xué)，教育部并沒有相關(guān)的課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，很多學(xué)校在實(shí)際的教學(xué)中摸不到邊際，缺乏對(duì)音樂藝考生的