基于移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的校園學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)開(kāi)發(fā).pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代大背景下，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的信息技術(shù)急速進(jìn)步，移動(dòng)學(xué)習(xí)以一種全新的遠(yuǎn)距離學(xué)習(xí)模式應(yīng)運(yùn)而生。作為一個(gè)新興的學(xué)習(xí)模式，用戶可以在任何時(shí)間、地點(diǎn)獲取自己想要的信息，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)。本文通過(guò)介紹移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的概念，闡述移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用特征，分析移動(dòng)學(xué)習(xí)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出了基于移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的校園學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)需求分析確定了系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和主要的功能模塊，最后應(yīng)用相關(guān)技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了該系統(tǒng)。本文主要

2、內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：
　　1.對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，包括理論基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的理論與方法、實(shí)現(xiàn)技術(shù)等，然后提出了一種基于移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的校園學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)想。
　　2.通過(guò)分析移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行整體的需求分析。根據(jù)需求分析的結(jié)果，對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和主要功能進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)。區(qū)別于其他移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，該平臺(tái)設(shè)計(jì)了個(gè)性化模板式定制服務(wù)、靈活高效的消息推送機(jī)制、多終端智能化閱讀同步服務(wù)等三個(gè)特

3、色功能。
　　3.根據(jù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架和功能需求，采用 Android移動(dòng)開(kāi)發(fā)及相關(guān)平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)，對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行了開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)。該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了服務(wù)端系統(tǒng)管理、個(gè)人中心、個(gè)人書(shū)架、精品推薦、互動(dòng)中心等功能。通過(guò)模板式定制服務(wù)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同學(xué)院之間的獨(dú)立化、差異化管理；通過(guò)消息推送技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)快速、精準(zhǔn)、高效的消息傳送，以達(dá)到及時(shí)通知用戶的目的；通過(guò)智能化同步服務(wù)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同終端設(shè)備的閱讀數(shù)據(jù)同步，給用戶帶來(lái)良好的體驗(yàn)。