起伏噪聲情況下建筑廳堂言語可懂度客觀評價方法研究.pdf

1、“言語可懂度”是評價建筑室內(nèi)音質(zhì)水平的重要指標(biāo)之一。在對其進(jìn)行客觀度量的眾多方法之中，語音傳輸指數(shù)（speech transmission index，STI）被證明在很多條件下是非常有效的，因此得到國際社會的接受，但是STI應(yīng)用于起伏噪聲情況下有一定的局限性。
　　對于起伏噪聲情況下的言語可懂度的評價問題，國際上最新的研究成果主要包括對現(xiàn)有評價方法進(jìn)行修正和提出新的評價方法兩類。本文的主要工作為:沿著對現(xiàn)有方法進(jìn)行修正的研究思路

2、，對STI方法進(jìn)行修正，提出ESTI方法，并對ESTI方法對起伏噪聲情況下的言語可懂度評價能力進(jìn)行實驗驗證。
　　提出ESTI方法的過程通過理論分析完成，首先，在分析起伏噪聲情況下STI局限性原因和“短時”思路的合理性后，確定了對STI的修正思路。其次，對于核心修正步驟，計算時間段長度值的確定和向上掩蔽效應(yīng)的修正，分別使用人耳GAP閾值乘以系數(shù)的方法和Ludvigsen提出的掩蔽效應(yīng)修正公式的方法，以確定ESTI計算中需要的真正的

3、噪聲“瞬時”聲壓級;再次，根據(jù)STI框架整理出對其修正的ESTI的測量方法和計算過程。基于上述工作，建立了對STI進(jìn)行修正的ESTI方法。
　　通過實驗來驗證ESTI方法對起伏噪聲情況下言語可懂度的評價能力。總的檢驗過程為:在進(jìn)行了言語可懂度的客觀測量與主觀評價的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行關(guān)系曲線的擬合，通過擬合曲線的標(biāo)準(zhǔn)偏差對ESTI方法的評價能力進(jìn)行量化分析。具體到實際操作:在實驗設(shè)計方面，使用的噪聲基本涵蓋了起伏噪聲的所有特點;

4、測試房間的選擇也考慮了不同混響條件對言語可懂度的影響;采用具有漢語頻譜特征的測試信號，從而使主客觀實驗條件一致。測量過程中，對測試系統(tǒng)采用一系列措施以保證實驗的準(zhǔn)確性。為了數(shù)據(jù)對比，同時采用了原始STI方法進(jìn)行同條件的測量。本次實驗主客觀關(guān)系曲線的標(biāo)準(zhǔn)偏差為5.79％，在可接受的范圍之內(nèi)，表明ESTI方法能夠作為評價起伏噪聲情況下言語可懂度情況較準(zhǔn)確的方法。
　　通過全文的論述過程，本文的最終結(jié)論為:對STI方法進(jìn)行了修正的EST