現(xiàn)代兒童書籍設計中的藝術形態(tài)研究.pdf

1、兒童書籍是兒童成長過程中重要的伙伴之一，是孩子們探索世界、學習知識及提高素養(yǎng)的重要途徑。兒童書籍的設計是決定兒童書籍是否能夠對小讀者產(chǎn)生視覺吸引力，是否能夠成為一本優(yōu)秀的兒童書籍的關鍵所在。
　　兒童書籍設計具有獨特的藝術性和功能性，在感情教育、興趣愛好、審美藝術等方面發(fā)揮著重要的作用，并對兒童的心理成長有著深刻的影響。本文首先對現(xiàn)代兒童書籍設計進行簡要分析，主要通過對兒童繪本藝術形態(tài)與兒童立體書籍藝術形態(tài)進行深入探索，研究其具體

2、分類、特征及交互作用。同時針對不同階段兒童的心理、生理特征，歸納出學前期或幼兒期（3至6歲）;學齡初期（6至12歲）;學齡中期或少年期(12至15歲)三個時期兒童對書籍的具體設計需求和要求，進一步總結兒童繪本藝術與兒童立體書籍藝術形態(tài)對兒童閱讀體驗的優(yōu)勢，論述了現(xiàn)代兒童書籍設計的表現(xiàn)形式和發(fā)展趨勢。
　　隨著社會經(jīng)濟和科學技術的快速發(fā)展，兒童書籍市場潛力越來越大，書籍的種類和形式層出不窮，書籍的質量參差不齊，現(xiàn)代兒童書籍的品質亟待