小學數學典型應用題按比例分配問題專項練習

1、小學數學典型應用題專項練習 小學數學典型應用題專項練習《按比例分配問題》 《按比例分配問題》【含義】所謂按比例分配，就是把一個數按照一定的比分成若干份。這類題的已知條件一般有兩種形式：一是用比或連比的形式反映各部分占總數量的份數，另一種是直接給出份數?！緮盗筷P系】從條件看，已知總量和幾個部分量的比；從問題看，求幾個部分量各是多少?？偡輸担奖鹊那昂箜椫汀！窘忸}思路和方法】先把各部分量的比轉化為各占總量的幾分之幾，把比的前后項相加求出總份

2、數，再求各部分占總量的幾分之幾（以總份數作分母，比的前后項分別作分子） ， 再按照求一個數的幾分之幾是多少的計算方法， 分別求出各部分量的值?！窘浀淅}講解】1、學校把植樹 560 棵的任務按人數分配給五年級三個班，已知一班有 47人，二班有 48 人，三班有 45 人，三個班各植樹多少棵？解：總份數為 47＋48＋45＝140一班植樹 560×47/140＝188（棵）二班植樹 560×48/140＝192（棵）少

3、 80 人，三個車間共多少人？解：80÷（12－8）×（8＋12＋21）＝820（人）答：三個車間一共 820 人。【專項練習】1.要做 560 件家具，按人數分配給木工班，木工一班有 47 人，二班有 48人，三班有 45 人，三個班各做多少件？2.用 60 厘米長的銅線圍三角形，三角形三條邊的比是 3：4：5。三條邊的長各是多少厘米？3.食堂按照 2：3：5 制作紅豆、蓮蓉、棗泥月餅96 公斤，三種月餅各有多少公