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文檔簡介
1、感動小學校園的好老師事跡材料 感動小學校園的好老師事跡材料感動小學校內的好老師事跡材料 1一句話,一個動作,甚至一個眼神,都讓我感動。 有一次上語文課的時候,張老師在教生字,張老師叫我們拿出《字詞句篇》 ,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我特別焦急。就在這一刻,我前面的同學小梅轉過身來,說:“小玥,你怎么了?”我特別難過的說:“我遺忘帶字詞句篇了,我怕老師罵我。“小梅勸慰我說:“不要哭了,我們一起看吧。”我一下子快樂起
2、來了,對小梅說:“好的,感謝你。”張老師叫我們讀一次生字詞,小梅總是讀錯,這時我才發(fā)覺,原來小梅把書都推到我這邊來了,小梅只看到一點點,所以有時看錯,跟著就讀錯了。我把書推回小梅眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去,小梅假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了?!蔽艺f你的好意我心領了,但你也很清晰,學習是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,假如我們在這樣推來推去,人家復習好了,我們卻什么也復習不到,這樣就會被張老師留堂,來,我們一
3、起看,爭取一起過關,這次你聽我的,把書放在中間我們一起看?!毙∶伏c了點頭。因此我們的臉緊貼在一起,彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。 霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。 有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角潮濕了。 那一幕幕瞬間
4、,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最松軟的角落,勾起我無限的回憶…… 感動小學校內的好老師事跡材料 3 每個人都有被感動過,而我也不例外。有些感動是細小的,有些是宏大的,每一種感動都是真心的,即使是一種小小的關愛與關懷,只要把愛撒給生活四周的人,就能使人從內心里感動。 記得有一次,在校內組織全校大課間的時候,我們全都匆忙忙忙地從教學樓走下來,其中有位同學走的太快而腳扭到受傷了,我們班的班長鄭聚熒,立即跑下來,扶著那位受傷的
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