學校優(yōu)秀黨員教師事跡材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —學校優(yōu)秀黨員教師事跡材料 學校優(yōu)秀黨員教師事跡材料優(yōu)秀黨員個人簡介：xx，男，中共黨員，碩士學位，xx市骨干教師，xx 市 xx 高中語文名師工作室成員，xx 教導中心高中語文學科帶頭人，xx 教導中心骨干教師，連續(xù)四年榮獲 xx 教導中心優(yōu)秀人才（一等） 。xx 省教師讀書會會員，《xx》xx 年第 xx 期推舉“xx”人物。cc 教導博客被《cc》官方

2、網(wǎng)站推舉為“名師博客” ， 《xx》主編。xx 年 7 月 xx 師范大學畢業(yè)后到中原 xx 第 xx 級中學工作，現(xiàn)為 xx 市 xx 第xx 級中學語文教研組長兼高三語文備課組長，高三一班班主任，校工會宣傳委員，第三黨支部宣傳委員。XX 年獲 xx省高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，屢屢獲 xx 市和 xx 教導中心優(yōu)質(zhì)課一等獎。加入工作以來共獲得各種獎項和榮譽 102 項。在《xx》 、 《xx》 、 《xx》 、 《xx》 、 《xx》 、

3、 《xx》 、 《xx》 、 《xx 時報》 、《xx 日報》等 cn 報刊發(fā)表教導類文章 80 余篇，參編教材兩部。其教導性教學思想和實踐使所教過的近千名學生受益。xx 教導博客具有廣泛影響。 在多年的工作中，xx 同志以其踏實的工作精神、優(yōu)秀的業(yè)務水平、較高的管理才能、先進的教導理念和突出的教導實績贏得領導、師生的普遍贊譽。現(xiàn)將其所做概括工作分五個方面概括如下： 黨務工作 xx 老師承擔 xx 第三支部宣傳委員，他黨性原那么強，黨

4、員覺悟高。在全體工作中都能時刻以一個優(yōu)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —心優(yōu)秀人才（一等） ，并榮獲教導中心“優(yōu)秀教師” “教導新秀” “優(yōu)秀青年崗位能手”等榮譽稱號。XX 年頭表中原xx 加入 xx 省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽，獲二等獎，并屢屢獲得xx 市、xx 教導中心優(yōu)質(zhì)課一等獎。 教學管理 xx 同志承擔班主任工作十年，并長期承擔高三復讀班的班主任工作，在教導管理中具有豐富的閱歷和深層次

5、的斟酌，他提防對學生入腦入心的“心教導” ，針對xx 學生的特點，以提升學生的思想層次和轉(zhuǎn)變學生的人生態(tài)度為德育工作的重點，馬老師班內(nèi)畢業(yè)的學生大片面都會說是馬老師影響了他的思想，并進而變更他們的人生的方向。思想正確了，人生積極了，學業(yè)的告成就是自然而然，水到渠成的事了。XX 屆畢業(yè)生，馬老師所帶班級學生上本科線 34 人，本科上線率 61%，在 xx 校史上創(chuàng)造了新的里程碑。帶班十年來，馬老師所帶班級學生沒有發(fā)生一例惡性打架事情，所帶