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文檔簡介
1、第 1 頁 共 3 頁學年教師個人發(fā)展規(guī)劃__-__學年教師個人發(fā)展規(guī)劃一、指導思想教師要樹立終身學習的理念，“活到老，學到老”。只有不斷學習，才能擔負起培育人才的重任。新時代的教師應(yīng)該是一個學習型教師，必須將學習進行到底，不斷學習新知識，改進自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會。 二、自我分析^p （一）個人優(yōu)勢年輕有朝氣，具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，工作踏實認真，善于學
2、習。為了每一位小學生都得到發(fā)展，在工作中堅持用自己的教育教學實踐解讀并踐行新課程，特別注重根據(jù)學生的年齡特點，在各階段實施不同的教育重點和創(chuàng)建不同的班級教育模式。在教學上虛心求教，不斷地積累教學經(jīng)驗，不斷地反思總結(jié)，幾年來也撰寫了多篇教學反思，教學案例和教學實錄，留下了收獲的印記?。ǘ﹤€人存在問題教育科研能力還有待提高，課堂教學的藝術(shù)也有待提高。三、個人發(fā)展預達目標第 3 頁 共 3 頁1、加強學習，不斷探究課堂教學，獨立完成有實效性
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