四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－1.8遼寧歡迎您｜遼師大版

1、《遼寧歡迎您》教學(xué)設(shè)計(jì) 《遼寧歡迎您》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能： （1）通過(guò)觀摩電子報(bào)刊作品了解電子報(bào)刊需要的元素，并清楚知道電子報(bào)制作的流程。 （2）能綜合靈活運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)文字處理的技術(shù)。 2．過(guò)程與方法：（1）能根據(jù)版面需要對(duì)素材進(jìn)行采集、加工、完善。 （2）小組分工合作用 word 設(shè)計(jì)與制作電子報(bào)刊。 （3）能積極參與成果交流與作品評(píng)價(jià)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力及與人交往、合作能力；

2、 （2）發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及對(duì)美的判斷力。 二、學(xué)生分析 經(jīng)過(guò)多節(jié)的有關(guān) WORD 的學(xué)習(xí)，學(xué)生都已經(jīng)初步掌握新建、保存文檔、設(shè)置文稿格式和修飾美化文稿熟練地制作藝術(shù)字標(biāo)題，并能夠根據(jù)自己的需要在文稿中插入和加工處理圖形、圖片。并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣，而一些圖文并茂精致的電子報(bào)刊更是他們的追求，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意，同時(shí)使 學(xué)生認(rèn)識(shí)到能夠用 word 設(shè)計(jì)與制作出這么優(yōu)秀的電子報(bào)刊是非常了不起的，激勵(lì)學(xué)生

3、去完成。 三、教材分析 1.本節(jié)的作用和地位：《遼寧歡迎您》是小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第一單元的第 8 課，是一節(jié)綜合活動(dòng)課。設(shè)置這課的目的就是為了讓學(xué)生把前幾課學(xué)過(guò)的有關(guān)文字處理的技術(shù)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)制作電子報(bào)刊來(lái)提高學(xué)生獲取信息、處理信息、合作探究解決問(wèn)題的綜合實(shí)踐能力。 2．本節(jié)主要內(nèi)容：觀摩電子報(bào)刊作品了解電子報(bào)刊需要的元素；了解正規(guī)報(bào)刊的出版流程，從中學(xué)會(huì)選題、進(jìn)行小組分工合作、如何采編素材；運(yùn) 用有關(guān)文字處理

4、的技術(shù)制作電子報(bào)刊；對(duì)自己小組和他人的作品進(jìn)行合理 評(píng)價(jià)。 3.重點(diǎn)難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn)：（1）了解 word 設(shè)計(jì)與制作電子報(bào)刊的流程與之要具備的元素； （2）如何快速有效制作出一份電子報(bào)刊。 教學(xué)難點(diǎn)：（1）怎樣處理設(shè)計(jì)與制作電子報(bào)刊中遇到的問(wèn)題； （2）對(duì)自己小組和他人的作品怎樣作出合理評(píng)價(jià)。4.課時(shí)要求 因?yàn)檫@節(jié)是一個(gè)綜合活動(dòng)課，需要對(duì)學(xué)生掌握了哪些基本知識(shí)的了解，還要傳授用 word 設(shè)計(jì)與制作電子報(bào)刊的流程與之要具

5、備的元素，讓學(xué) 生收集一些報(bào)刊的素材（這個(gè)也可以老師提早準(zhǔn)備），課堂上讓學(xué)生運(yùn)用 有關(guān)文字處理的技術(shù)制作電子報(bào)刊；對(duì)自己小組和他人的作品進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。所以要安排 2 至 3 節(jié)課。 智力 比賽歸納提升 2、第二關(guān)：巧手能做 你們真利害！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們 瀏覽我們的 word 學(xué)習(xí)網(wǎng)站，教 師示范打開(kāi)方法指導(dǎo)的頁(yè)面。 重溫了一遍我們的知識(shí)，磨礪了寶劍，現(xiàn)在就到你們大顯身手的時(shí)候：下面來(lái)一個(gè)電子報(bào) 刊制作比賽。 出示電子報(bào)刊制作比

6、賽規(guī)則： 1、2 人為一小組，利用資源包上的素材制作一張《遼寧歡迎您》的電子報(bào)刊。 要求： A、以“ 遼寧歡迎您 ”為主題內(nèi)容 B、選擇要插入的圖片和文字說(shuō)明 C、要求版面美觀、設(shè)計(jì)新穎 2、做的過(guò)程中合理創(chuàng)建、選用圖形元素美化版面，注意圖文并茂。 3、.按給出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)出優(yōu)勝組。 教師巡視，個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別輔導(dǎo)，記錄優(yōu)勝隊(duì)伍編號(hào) 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng) 站自主學(xué)習(xí)電子 報(bào)刊的制作方法。時(shí)間 7 分鐘 分工

7、合作，充分發(fā)揮集體智慧，完美完成任務(wù)。 學(xué)生操作 15 分鐘。 1.利用競(jìng)賽，激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣； 2.鍛煉組長(zhǎng)同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力與意識(shí)； 3.培養(yǎng)小組同學(xué)的合作意識(shí)和能力； 4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力 5.從快樂(lè)中學(xué)會(huì)本領(lǐng) 教學(xué)環(huán) 節(jié) 3、第三關(guān)：牙尖嘴利 1）、參考評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己及 同學(xué)的電子報(bào)刊。 引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)，大膽說(shuō)出作品好的地方以及給出建議。 你覺(jué)得這個(gè)作品如何？你給他提出什