體育與健康人教1～2年級全一冊水平一排球教案

1、四川大學(xué)西航港實驗小學(xué) 四川大學(xué)西航港實驗小學(xué)水平一排球單元教學(xué)計劃 水平一排球單元教學(xué)計劃單元 排球 學(xué)段 水平一 課時 3總體目標(biāo)1、能說出幾個簡單排球運(yùn)動技術(shù)術(shù)語，會做簡單腳下步伐動作。2、能夠做出并步、交叉步、滑步的動作,并能運(yùn)用所學(xué)動作進(jìn)行游戲。3、通過游戲活動，發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。4、在游戲中充分展示自我，建立學(xué)生自尊和自信；形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì) 5、提高學(xué)生交往能力，知道在集體性體育活動中與他人合作，并進(jìn)行友

2、好競爭為將來打下基礎(chǔ)。單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 腳步移動：并步、交叉步、滑步2、 排球的基本手型手勢3、 排球墊球小游戲-----球性的熟悉課時 課時目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 主要學(xué)法與組織形式 重、難點(diǎn) 主要策略第一課1、學(xué)生積極參與小動物行走模仿練習(xí)。2、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性3、幫助學(xué)生初步建立與他人交流合作的意識。排球運(yùn)動的腳下步伐：并步、交叉步、滑步1．模仿小動物的行走移動2．開展想象，試著進(jìn)行更多小動物的模仿動作。3．相互交流展

3、示自己的動作。重點(diǎn)是：學(xué)生協(xié)調(diào)性的練習(xí)難點(diǎn)：判斷球來的方向和移動的方向 1．通過模仿小動物移動，學(xué)生做相應(yīng)的步伐練習(xí)。2．教師強(qiáng)調(diào)動作要點(diǎn)，分組進(jìn)行練習(xí)。第二課1、 學(xué)生能主動參與活動，體驗排球運(yùn)動的樂趣與魅力。2、 掌握基礎(chǔ)的排排球運(yùn)動的動作方法和技能技巧，并能在游戲中較好的運(yùn)用。3、增強(qiáng)學(xué)生自信，善于與同伴合作與交流，共同提排球運(yùn)動的基本手型手勢1．根據(jù)示范進(jìn)行嘗試性練習(xí)：雙手手臂打直夾緊。2．擊球時肩膀放松，重心向前3．按照討論的

4、方法進(jìn)行練習(xí)。4．向同學(xué)展示自己的動作重點(diǎn)是：擊球瞬間手臂夾緊不能散開難點(diǎn)：學(xué)生在練習(xí)時要注意身體放松，重心稍下降。 1．學(xué)生原地做練習(xí)。2．兩人一組做無球移動墊球練習(xí)?；静糠只静糠忠?、學(xué)習(xí)排球運(yùn)動腳下步伐 1、 、提出問題2、 “學(xué)生” 展示3、嘗試體驗二、游戲：1、提出問題。我們排球運(yùn)動腳下的動作是 什么？是隨意的走動還是有 自己的步伐 的？ 1、講解、示 范?；剑阂韵蛴覀?cè)滑步為 例:右腳先向右邁出一步,同時左腳主動蹬地 迅速

5、跟上,落在 右腳的左面。向左滑步反 之。 2、交叉步。上體稍向 右轉(zhuǎn),左腳從右腳前面向右交叉邁出一步,然 后右腳再向右跨步落在左腳 的右邊,同時身體轉(zhuǎn)向來球方 向,做好擊球前 的準(zhǔn)備姿勢3、跨步。以向 右跨步為例:左腳先蹬地,右腳 向右側(cè)前方跨 出一大步,右腿膝部彎屈,上體 前傾,身體重心迅速移至右腿 上2、將學(xué)生分為 5 組練習(xí)。3、及時表揚(yáng)學(xué)生和糾正錯誤 動作。學(xué)生認(rèn)真思考并做出回答 學(xué)生認(rèn)真聽仔細(xì)看老師 動作。 認(rèn)真練習(xí)并 觀察其

6、他同 學(xué)的動作正確度，并與 其進(jìn)行比較。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，看示范。 2、分組認(rèn)真練習(xí)。3、小結(jié)本次優(yōu)缺點(diǎn)。1、認(rèn)真聽講。2、分組練習(xí)。學(xué)生：站成五列橫隊要求：認(rèn)真聽講認(rèn)真思考認(rèn)真練習(xí)動作技術(shù)●●●●●●●● ●●●●●●●●▲×××××××× ×××××××× ×

7、15;×××××× ×××××××× ×××××××× ××××××××學(xué)生：倆倆相對站成練習(xí)隊形互相觀察學(xué)習(xí)并糾正錯誤動作×&#