第四單元年、月、日教案

1、第四單元年、月、日教案第四單元年、月、日教案 第四單元：年、月、日 單元教學(xué)方案教材簡介：本單元是在同學(xué)學(xué)習(xí)了時(shí)、分、秒的基礎(chǔ)上，并在實(shí)際生活中積累了年、月、日方面的感性閱歷，有關(guān)年月日方面的學(xué)問也越來越多的出現(xiàn)在他們的生活和學(xué)習(xí)中，有了形成較長時(shí)間觀念的基礎(chǔ)。本單元內(nèi)容包括：年月日等時(shí)間單位和 24 時(shí)計(jì)時(shí)法等方面的學(xué)問，以及一些簡潔的時(shí)間計(jì)算方法。教學(xué)目標(biāo)：1、使同學(xué)熟悉時(shí)間單位年、月、日；知道平年、閏年等方面的學(xué)問；記住每個(gè)月以及

2、平年、閏年各有多少天。2、使同學(xué)知道 24 時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用 24 時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。教學(xué)重點(diǎn)：時(shí)間單位年、月、日和 24 時(shí)計(jì)時(shí)法。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算一天以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中留意聯(lián)系實(shí)際。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)的愛好，使同學(xué)初課前預(yù)備：同學(xué)預(yù)備： 1、了解一些有關(guān)“年月日”的學(xué)問。2、每個(gè)同學(xué)都去了解自己的公歷生日和一些重要節(jié)日。 教具預(yù)備：課件教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)對(duì)于每個(gè)人來說，總有一些具有特別意義的日子。比如：我誕生于 1977

3、年 2 月 23 日。從那以后每年的 2 月 23 日就是我的生日。 （演示在年歷中圈出 2 月 23 日）你情愿把你的生日與我們大家共享嗎？ 生說表示時(shí)間的歷法許多，包括農(nóng)歷和公歷，農(nóng)歷是我國民間使用的歷法。這節(jié)課我們來探究國際上通用的歷法—公歷。板書：年月日二、初步感知年歷你能象老師這樣在年歷上圈出自己的生日嗎？同學(xué)活動(dòng)在一年中有意義的日子還不少。比如：咱們小伴侶每年都要過一天自己的節(jié)日，那是--（六、一兒童節(jié)）請你在年歷中圈出來。