中小學(xué)憲法是根本法公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例測試練習(xí)卷題

1、憲法是根本法 憲法是根本法（第 （第 1 課時） 課時）臨山鎮(zhèn)小 金岳榮教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備關(guān)于小學(xué)生課余生活的圖片或者短視頻，要包含上學(xué)、課間等生活元素和國家的一些相關(guān)法律法規(guī)政策。教學(xué)過程 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課 一、導(dǎo)入新課1．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道生活中處處都有法律的身影，我們要依法行使自己的權(quán)利，還要依法履行自己的義務(wù)。法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵犯時，要善于運用

2、法律的武器，依法維護自己的權(quán)利。2．這節(jié)課，我們將要學(xué)習(xí)我國的根本大法——憲法。3．板書課題：2、憲法是根本法。二、 二、感受憲法日 感受憲法日1．教師引導(dǎo)：大家你們知道什么是憲法嗎？憲法在國家法律中又有著怎樣的地位呢？出示課本 12 頁上面一段文字，學(xué)生讀一讀，了解什么是憲法，了解憲法在我們國家法律中的地位。教師強調(diào)：同學(xué)們，憲法是我國的根本大法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，也就是說，其他的法律都是在憲法的基礎(chǔ)上制定的，不可能超越憲法

3、。2．我國現(xiàn)行的憲法是 1982 年 12 月 4 日頒布的，2014 年我國正式將 12 月 4 日設(shè)立為國家憲法日。大家想一想，國家為什么要設(shè)立一個專門的憲法日呢？學(xué)生先自由說一說自己的看法，教師相機出示課本 12 頁下面一段文字，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，了解國家設(shè)立憲法日的原因。教師小結(jié)：國家設(shè)立憲法日的原因：設(shè)立憲法日是為了普及法律、普及憲法、尊重憲法，營造一種憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。3．因為憲法是我國的根本大法，所以全

4、國上下都非常重視憲法日。在中國人大網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)上，還專門設(shè)立了一個“國家憲法日專題網(wǎng)頁” 。出示課本 12 頁“國家憲法日”專題網(wǎng)頁的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，了解網(wǎng)頁的內(nèi)容，進一步體會黨和國家對憲法的重視。4．國家設(shè)立憲法日，不僅僅是停留在口頭上，每當(dāng) 12 月 4 日，國家憲法日到來時，各級政府，企事業(yè)單位和社區(qū)都會開展一些宣傳憲法、普及憲法的活動，下而就讓我們來看一看憲法日各地都開展了哪些活動？展示課本 13 頁的幾幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察

5、這四幅圖片，了解圖片的內(nèi)容，并讀一讀相關(guān)的文字說明，進一步體會國家對憲法的重視。教師補充說明：其實，除了我們書上看到的這些活動外，在憲法日這天，還有許多宣傳憲法的活動，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等各種渠道感受到憲法日的氛圍。出示網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等各種渠道憲法日宣傳憲法的活動圖片，引導(dǎo)學(xué)生深刻體會到國家對普及憲法的重視。5．同學(xué)們，你們對國家憲法日有印象嗎？參加過國家憲法日的活動嗎？把你的經(jīng)歷和感想跟大家分享分享吧。特別強調(diào)：這一環(huán)節(jié)對

6、于農(nóng)村學(xué)生來講，可能實施難度較大，因為農(nóng)村學(xué)生基本上沒3．教師補充介紹：同學(xué)們，你們知道嗎？《中華人民共和國憲法》是第一部社會主義類型的憲法，這部憲法真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的社會主義理念，鞏固了社會主義基本制度，這是中國人民不斷努力奮斗的結(jié)果，同時這部憲法的制定，也為中國經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。出示課本第 15 頁中間的兩幅圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，了解新中國成立之初，中國經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。教師相機補充一些圖片，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解

7、新中國成立之初在各方面取得的成就。4．教師小結(jié)：現(xiàn)在，我們國家正在以舉世矚目的速度向前發(fā)展，社會經(jīng)濟取得了飛速發(fā)展，整個社會發(fā)生了翻天覆地的變化，這與《中華人民共和國憲法》的制定不無關(guān)系。5．出示書中的一段文字：憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，人民通過人民代表大會制度管理國家，全國人民代表大會和各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責(zé)，受人民監(jiān)督。學(xué)生大聲朗讀這段文字，進一步了解憲法的有關(guān)知識。四、憲法的內(nèi)容 四、

8、憲法的內(nèi)容1．同學(xué)們，大家知道憲法有哪些內(nèi)容嗎？從憲法的內(nèi)容中，我們還會有哪些發(fā)現(xiàn)呢？這個問題我們不忙回答，先來看一看，課本上的同學(xué)們是怎么說的？2．出示課本 16 頁上面一幅圖，學(xué)生看一看，并讀一讀圖中的文字，初步了解憲法的內(nèi)容。預(yù)設(shè)：? 維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。? 父母關(guān)愛子女，子女贍養(yǎng)父母。? 每個公民都有服兵役的義務(wù)。3．除了書上提到的，這三個內(nèi)容之外，你還知道憲法有哪些內(nèi)容呢？學(xué)生分小組交流，說一說自己知道的有關(guān)憲法的內(nèi)容。全

9、班交流，預(yù)設(shè)：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為。中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家?！?、課堂小結(jié) 四、課堂小結(jié)同學(xué)們，國家憲法日一年只有 12 月 4 日這一天，但是我們對于憲法的認(rèn)識，不能僅僅只靠這一