中小學(xué)《夏日絕句》教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測(cè)試練習(xí)卷題

1、《夏日絕句》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .認(rèn)識(shí)“杰”字，掌握“杰、雄”兩個(gè)生字，理解“人杰、鬼雄”的意思。 2 .有感情地誦讀古詩(shī)，并能背誦。 3 .用借助注釋、看視頻等方法了解詩(shī)意，初步體會(huì)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情地誦讀并背誦古詩(shī)，了解詩(shī)意?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。【教學(xué)準(zhǔn)備】生：有關(guān)李清照、項(xiàng)羽的資料。師：《夏日絕句》PPT【教學(xué)過(guò)程】一、解詩(shī)題，知詩(shī)人。 1 .歌曲導(dǎo)入，了解詩(shī)人，感受婉約 （1）播放《知否知否應(yīng)是綠

2、肥紅瘦》這節(jié)課，我們先來(lái)欣賞一首歌，看看它帶給你什么樣的感受。這幾句歌詞出 自宋代女詞人李清照的《如夢(mèng)令（二）》。這首小令借宿酒醒后詢問(wèn)花事的描寫(xiě)， 曲折委婉地表達(dá)了詞人的惜花傷春之情，更惜自己那逝去的青春年華。里面有人 物，有場(chǎng)景，還有對(duì)白，充分顯示了宋詞的語(yǔ)言表現(xiàn)力和詞人的才華。那么你知 道李清照嗎？（2）知詩(shī)人，初步理解“婉約”李清照，號(hào)易安居土，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之 稱。少年時(shí)代，她熱愛(ài)自然，眷戀花草，

3、喜歡把這些寫(xiě)到詞中去。除了前面這首 名動(dòng)京城的詞之外，她在去荷塘劃船后，寫(xiě)下了這樣一首詞：《如夢(mèng)令（一）》。 我們一起來(lái)誦讀一下。從這兩首詞中，我們看到了一個(gè)多愁善感、溫婉的小女子形象。 （3）今天，我們將要學(xué)習(xí)她寫(xiě)的《夏日絕句》一詩(shī)，看看它帶給我們什么 不一樣的感受，又表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感呢？2 .初讀，明基調(diào)讀古詩(shī)，初步感受《夏日絕句》情感基調(diào)與《如夢(mèng)令》的區(qū)別。（蕩氣回腸、 激情豪邁）指名讀，說(shuō)感受二、讀詩(shī)句，明詩(shī)意 1 .回憶理

4、解詩(shī)句意思的方法。（借助注釋、抓重點(diǎn)字詞）運(yùn)用這個(gè)方法，自 己再讀古詩(shī)，試著說(shuō)說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。指導(dǎo)理解“人杰”“鬼雄”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。詩(shī)人文天祥曾寫(xiě)道：人生自古誰(shuí)無(wú) 死，留取丹心照汗青。而李清照這位溫婉的小女子，竟也有如此的胸懷和壯志， 怎能不令我們?yōu)橹畡?dòng)容？讓我們跟著她一起發(fā)自肺腑吶喊一一生當(dāng)作人杰，死亦 為鬼雄。2 .那你們還記得，這個(gè)單元的學(xué)習(xí)主題是什么？ “關(guān)注主要人物和事件，學(xué) 習(xí)把握文章的主要內(nèi)容J

5、那么這首詩(shī)的主要人物是誰(shuí)呢？不肯過(guò)江東。（2）吟唱古詩(shī)，熟讀成誦。這份寧死不屈的愛(ài)國(guó)熱情真是令人蕩氣回腸呀！讓我們?cè)俅胃惺苓@份濃烈的 情感！ 一起嘗試背誦《夏日絕句》四、拓展詩(shī)詞，誦愛(ài)國(guó)情在歷史長(zhǎng)河中，乂有多少文人墨客如李清照一樣抒發(fā)著自己的愛(ài)國(guó)熱情呢？ 讓我們走近他們，去感受那份熾熱的情感吧！抗金名將岳飛，由于皇帝昏庸、奸佞迫害，在抗金節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，卻在一天 之內(nèi)被13到金牌召回。他仍未改精忠報(bào)國(guó)初衷一一待從頭，收拾舊山河，朝天 闕！