2023年人教版小學(xué)語文說課稿5篇

1、第 1 頁 共 24 頁第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁 第 1 頁 共 24 頁2023 2023 年人教版小學(xué)語文說課稿 年人教版小學(xué)語文說課稿 5 篇“說課”有利于提高老師理論素養(yǎng)和駕馭教材的實力，也有利于提高老師的語言表達實力,仔

2、細(xì)擬定說課稿， 是說課取得勝利的前提，是老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。為幫助大家學(xué)習(xí)便利，我收集整理了人教版小學(xué)語文說課稿 5 篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 人教版小學(xué)語文說課稿 1 一、說教材 從內(nèi)容來看， 《秋天來了》是一首現(xiàn)代詩，作者以擬人的手法，把秋天滿懷希望、滿載收獲的“形象”充分表現(xiàn)出來;從課文所處位置來看，本篇課文是三年級(上)的領(lǐng)篇課文，課文的教法與學(xué)法，對于學(xué)生其次學(xué)段的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具有引領(lǐng)性作用。這首詩歌寫得富有童趣

3、，語言活潑、生動，符合兒童的認(rèn)知特點， 二、說教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合學(xué)生逐步由以識字為主到閱讀中解詞析句過渡的實際狀況，因此把目標(biāo)確定為 1、相識 6 個生字，會寫 10 個生字。正確認(rèn)讀“涼快、雪白、奇妙”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、通過閱讀，進一步增加學(xué)生對秋天的情感體驗。感受秋天給人們帶來的快樂，體會對勞動人民的贊美之情。 第 3 頁 共 24 頁第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3

4、 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁 第 3 頁 共 24 頁1、出示一系列詞語，問學(xué)生：你想到了什么?(一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、秋雨綿綿、春花秋月、丹楓迎秋、楓林如火、金風(fēng)送爽、秋色宜人、天朗氣清、落葉紛飛、秋高氣爽、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、秋月春花) 2、燥熱的夏天過去了，涼

5、快的秋天來了，隨即板書。 3、出示詩歌，老師激情朗誦：(紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中翱翔，在風(fēng)中舞蹈。那不是蝴蝶，那不是小鳥，是楓葉在舞，是黃葉在飄。像秋姑娘發(fā)來的電報，告知我們秋天已經(jīng)來到。)看!秋姑娘靜靜地披著彩虹，一路撒下花香，一路飄著果香，帶著迷人的景色，帶著豐收的喜悅已經(jīng)來到了我們的教室。請同學(xué)們滿懷激情再讀課題。 [老師以詩歌的特有韻律導(dǎo)入課題，使學(xué)生入情入境。] 二、美讀入境， 1、自由朗讀課文，體會詩歌的韻律美，不相識