2023年中學(xué)教師正高級職稱評審條件

1、中學(xué)教師正高級職稱評審條件2023-04-10 08:13:54| 分類： 視點(diǎn)I字號 訂閱中學(xué)教師正高級職稱評審條件中學(xué)正高級教師資格條件（試行）第一章評審標(biāo)準(zhǔn)第一條 中學(xué)正高級教師必須達(dá)成本章第二、三、四、五條評審標(biāo) 準(zhǔn)的綜合規(guī)定。第二條思想品德標(biāo)準(zhǔn)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)和本單位的規(guī)章制度, 忠誠于人民教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，教書育人，勤于進(jìn)取。第三條知識水平標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，準(zhǔn)確把

2、握現(xiàn)代教育教學(xué)的理 念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教 學(xué)改革與發(fā)展的最新動態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸取最新教育教學(xué)研究成果 并應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐。第四條專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，對本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性 的改革；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用； 具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強(qiáng)的 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)

3、拓展能力和育人能力。第五條業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)（四）按照現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)應(yīng)用與研究的需進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和 引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力；指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨T教師、 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專、上的論文、論著, 并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值。第二章評審范圍與申報條件第六條申報評審廣東省中學(xué)正高級教師資格的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)屬于 本章第七條規(guī)定的評審范圍，并按規(guī)定的申報

4、評審程序，提交真實(shí)可靠、經(jīng)公示 無異議的、可供評委會考核評價的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、 十四條申報條件規(guī)定的申報材料，方可申報評審本資格。凡不屬于本資格的評審范圍、未達(dá)成本資格評審標(biāo)準(zhǔn)和申報條件規(guī) 定的規(guī)定，或不符合申報評審程序，以及未如實(shí)申報的，評委會平常工作部門不 予受理、評委會不予評審，已評審?fù)ㄟ^的，其評審結(jié)果一律無效。第七條評審范圍凡在我省普通中學(xué)、特殊教育學(xué)校中學(xué)部、電化教育機(jī)構(gòu)和基礎(chǔ)教 育教研機(jī)構(gòu)中，從事中

5、學(xué)教育教學(xué)工作，且具有中學(xué)教師資格證書和中學(xué)高級教 師專業(yè)技術(shù)資格證書的在職在崗中學(xué)教師和教研員，均屬本資格的評審范圍。第八條思想品德條件一、申報人應(yīng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)和本單 位的規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)；教育思想 端正，模范遵守師德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德；牢固樹立愛與責(zé)任的意識，敬 業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人；勤于進(jìn)取，具有良好的服務(wù)意識和合 作發(fā)展意識，服從組織安排