教師實習心得范文

1、 教師實習心得范文 教師實習心得范文來到這個學校刺眼間兩周的光陰已顛末去了，不過認為很幸運的是xx 小學開學的兩周正在進展教師過關課，我有了更多的時機去向有閱歷的教師學習。這一周一共聽了四節(jié)公開課，此中讓我印象深刻的有兩節(jié)，有一節(jié)科學的展現(xiàn)課，一節(jié)數(shù)學的過關課。 三年級的科學展現(xiàn)課是李先生講的，這節(jié)課給我最大的感想感染便是全程先生無論是秩序照樣運動的進展都掌握的很好

2、，當然是三年級的學生，上課可能會有點油滑，然則好像李先生的課有魔力一樣吸引著班里的每一名學生，讓他們時刻都有學業(yè)任務，運動支配緊湊?？茖W課原來便是一個必要實踐操作的課程，李先生對比注意學生的著手操作才能，可以觀出來整堂課的主體是學生。通過這堂課我真的是受益匪淺，又學習了許多拭魅戰(zhàn)閱歷。 一年級的數(shù)學公開課是王先生講的，我感覺這位先生真正做到了教書育人。應付一年級的學生來說，學問的接收水平和速度都對比弱，正是由于這樣的年齡特點，先生加倍要

3、有急躁，有愛心。王先生在上課時呈現(xiàn)了讓我很敬重的一幕，當學生上臺回答下列問題呈現(xiàn)問題時，先生找了一位同學幫助，當兩個人互助完成后，王先生沒有直接讓學生回到座位，而是讓學生向贊助本身的同學表達感謝，當然是一個小小的舉動，然則卻無形之中讓學生的腦海中形成了“獲得別人贊助就要學會感謝”的思想，在教授學生學問的同時到達了育人的后果。我感覺這正是必要我去盡力到達的，教師不僅僅是純真的把學問傳授給學生，而是讓學生全面成長，關注到全體學生。 顛末這一

4、周的上課，我加倍體會到了教師的“難” 。 “難”不僅僅表達在傳授學問上，還表達在如何教的更好，治理學生治理的更好。假如不能走進學生內(nèi)心，主動揣摩學生的舉動，是沒法子成為一名優(yōu)秀的先生的。我在這周的教授教化中也呈現(xiàn)了很多問題，這周的教授教化沒有上周那么順當，和學生熟識了以后對學生的治理這方面迷失了偏向，在后期反思時我感覺應當是和學生相處的關系的“度”沒有把握好，這個尺寸很難拿捏，既要和學生的關系融洽，公平，又要和學生之間保持間隔，有教師威