2022心理健康訓練個人感想

1、2022 心理健康訓練個人感想2022 心理健康訓練個人感想（精選 17 篇） 2022 心理健康訓練個人感想 篇 1依據(jù)當前訓練環(huán)境面臨的新形勢新任務，20__年 12月 11 日，訓練部對原有《綱要》進行了修訂，印發(fā)了《中學校心理健康訓練指導綱要》 ，提出了“十六字工作方針”全面推動、突出重點、分類指導、協(xié)調指導、協(xié)調進展，以及“四個結合”基本原則科學性與時效性結合，進展、預防和危機干預相結合，面對全體同學和關注個體差異相結合，老師

2、的主導性與同學的主體性相結合。 該指導綱要主要陳述了五個方面的內容：一、心理健康訓練的指導思想和基本原則，二、心理健康訓練的目標與任務，三、心理健康訓練的主要內容，四、心理健康訓練的途徑和方法，五、心理健康訓練的組織實施。 通過該綱要的學習，我充分意識到了當前學校心理訓練重要性和必定性，作為一個老師尤其作為一個班主任，必需加大對同學心理進展的學習和關注，唯有如此，才能更好地開展訓練工作，才能為國家和.真正培育身心健康的棟梁之才。 雖然，

3、國家各大文件精神和政策要求學校開展心理健康訓練專題，建立心理詢問室，全方位為中學校生的心理進展供應關心和指導。但是，究竟，心理學的學問博大綜合來看，真正能夠為同學心理進展挑起重擔的責任還要落到班主任肩上，還要落到班級管理的方方面面，班主任在班級管理中對同學開展心理訓練才是有效引導同學心理健康進展的最可行最有意義的方式。而班主任班級管理的重要任務之一是班會的組織和開展，班主任在班會組織中樂觀開展心理訓練課，合理加入心理素養(yǎng)拓展活動，包括團

4、隊建設、心理訓練、情景設計、角色扮演、團隊嬉戲、心理情景劇，等等，將空泛的心理訓練化為實實在在的同學親身參加其中，真實感受，自我內化提升的真正有助于同學身心進展的心理訓練，同時，對同學長遠進展的意義是深刻深遠的。 2022 心理健康訓練個人感想 篇 2開學前夕，參與了安陽幼兒師范學校培訓中心岳素萍老師講授的《歡樂每一天，我的心情我做主》心理健康培訓，岳老師深化淺出的講解，生動鮮活的案例，使我受益匪淺。對我來說，這次的培訓意義重大，通過參