心理健康個人分析報告1_第1頁
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1、心理健康個人分析報告摘要:心理健康輔導(dǎo)是一門專業(yè)化要求很高的職業(yè)心理健康輔導(dǎo)員對自己的了解就顯得非常有必要結(jié)合心理輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程,從自我分析和職業(yè)分析幾個角度來進行個人分析,從而樹立做心理健康輔導(dǎo)員的信心。關(guān)鍵詞:心理健康輔導(dǎo)員,個人成長分析教師,這是一個太陽底下最光輝的職業(yè),被譽為“人類靈魂工程師”的職業(yè)。無論我們當(dāng)初選擇教師這個職業(yè)的動機是什么。如今,我們已經(jīng)站在了這個講臺上,我們已經(jīng)肩負(fù)了“育人”這個神圣的職責(zé)。我們的一言一行對學(xué)

2、生的影響?yīng)q如蝴蝶效應(yīng)一般,甚至影響其整個一生。心理健康輔導(dǎo)不是一個單純的語言交流過程,也不是一個簡單的情感釋放過程,它是生命與生命的溝通,所以心理健康輔導(dǎo)員既要有精湛的專業(yè)技能,也要有較高的人格心理品質(zhì)。為了今后能更好地開展工作,對個人進行分析,是十分必要的。一、自我成長分析(一)人格類型配,于是我與1996年9月去上漯河師范,讀小學(xué)教育專業(yè),開始了我的準(zhǔn)教師生涯。在師范上學(xué)期間,我感受到了以前在初中時代里沒有的壓力。因為當(dāng)時讀中專、師

3、范類的都是各個中學(xué)里成績出眾的學(xué)生。于是那種在原來中學(xué)里的那種成績上的優(yōu)越感變成了緊張感。好在師范的學(xué)習(xí)沒有升學(xué)壓力。在那三年里,我基本是按著自己的興趣去學(xué)習(xí),喜歡閱讀,寫作,音樂和美術(shù)。三年的時間太短,所學(xué)太雜,幾乎都是浮光掠影。不過在那個環(huán)境里也只能這樣地囫圇吞棗了。最大的收獲是在校住宿,開始了不一樣的人際關(guān)系學(xué)習(xí)。一開始根本不知道如何處理與同學(xué)的關(guān)系,只能在前進中摸索,磕磕碰碰里一直都很迷茫。但是這些經(jīng)歷對我以后參加工作中處理人際

4、關(guān)系有很大的幫助。也正是因為這段難忘的經(jīng)歷,塑造了我生活中更多地做好自己,關(guān)心他人、照顧家人,幫助朋友,從而快樂自己。更多的學(xué)會取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態(tài)平和,寬待他人,善待自己!能正確看待自己和他人,不斷打磨自己的過程中,看待他人有了更加明確的認(rèn)識和態(tài)度!與他人相處中,總是告誡自己人無完人、和睦相處。首先,要看別人優(yōu)點,哪怕只有一點點,就足以值得我學(xué)習(xí)和相處,如果個性不相投,但真誠善良,也可成為真正的朋友!(三)我個人的奮

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