學校年度心理健康工作方案10篇

1、學校年度心理健康工作方案 學校年度心理健康工作方案 10 10 篇心理是人類在情感世界里流淌的過程和結果。詳細指生物對客觀物質世界的主觀反映，心理的表現形式叫做心理現象，以下是我預備的學校年度心理健康工作方案.，歡迎借鑒學習。 學校年度心理健康工作方案 1 我校心理健康訓練工作貫徹“以預防和進展為主，以干預和詢問為重”總體進展思路。通過對同學心理現象的解析，增加宣揚普及心理健康學問的實效，進一步推動普及心理常識、傳授心理調適方法、介紹心

2、理保健途徑的工作，逐步做好“五個堅持” ，即堅持心理健康訓練與思想訓練相結合、堅持普及訓練與個別詢問相結合、堅持課堂訓練與課外活動相結合、堅持訓練與自我訓練相結合、堅持解決心理問題與解決實際問題相結合，培育同學良好的心理素養(yǎng)和健全的人格，使我校的心理健康訓練工作每年都上一個臺階。 現將方案制定如下： 一、加強兼職心育工作隊伍的建設 1.進一步提高對同學進行心理健康訓練重要意義的熟悉。在學校里， “人人是德育工” ，也應當做到“人人是心育

3、工” ，由于心育是德育及其他各育的基礎。要盡快形成由兼職心理老師、德育干部為骨干、班主任、為主體、教職善，直接關系到個別輔導的效果。好的心理詢問環(huán)境能使來訪的同學降低焦慮，消退疑慮，愉悅心情，達到更好的溝通與溝通。 2.豐富個別心理詢問的內容和途徑 詢問內容主要有學習心理輔導、心情心理輔導、交往心理輔導、青春期心理輔導、自我意識輔導等等。 詢問途徑：一是同學自愿前往詢問; 二是班主任老師推舉; 三是輔導老師訪談。 3.辦好心理詢問信箱

4、，使那些不愿和輔導老師見面的同學可以通過多種途徑尋求關心。同時，要建立健全心理詢問工作制度(如保密原則等)。 4.建立同學心理檔案 心理檔案的建立有助于輔導老師、班主任、學校準時了解同學，有的放矢的開展心理輔導與詢問工作。 四、開展心理健康訓練專題講座 1.主要是面對特別班級及未快樂理課班級的同學。 2.依據同學實際需要確定講座的專題，如青春期心理輔導、學習心理輔導、心情心理輔導、人際交往心理輔導等，原則上每學期進行一至兩次講座?？烧埿?/p>