大班韻律活動(dòng)屎殼郎造房子

1、1 / 5大班韻律活動(dòng)屎売郎造房子 大班韻律活動(dòng)屎売郎造房子挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn) 4 游戲“改變路線”一一延伸挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn) 3 游戲“滾球大賽”S——S 的正式比賽，贏得一組獲得一顆小糞球，累計(jì)哪一組最多為獲勝挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn) 2 T——S 的再次高級示范挑戰(zhàn) 挑戰(zhàn) 1＋游戲 ＋游戲 1 “滾球大賽”T ー T 高級示范音樂 音樂＋TS 學(xué)習(xí)基本動(dòng)作一一隨樂口令（3 遍）動(dòng)作 動(dòng)作 根據(jù)故事情境做出出發(fā)有力氣過

2、小河繼續(xù)走過草叢等基本動(dòng)作（教師示范動(dòng)作，示范一次解決一個(gè)問題） 。故事 故事3 / 5前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊給幼兒鋪墊關(guān)于屎殼郎的外形，生活習(xí)性等知識，并講述故事《屎殼郎造房子》 ?；顒?dòng)過程 活動(dòng)過程一情境導(dǎo)入草原上有一種小益蟲它叫屎殼郎。天氣越來越冷了，小屎殼郎們都忙著給自己造一個(gè)大大的暖暖的房子。屎殼郎們本領(lǐng)特別大，它們每天都會從家里出發(fā)走很長很長的路，他們很有力氣，在去大草原深處的路上它還要超過小河，穿過草叢，這樣才可以到達(dá)造房的地方。教

3、師提問小屎殼郎要具備哪些本領(lǐng)才能造房子呢？教師提問故事情節(jié)屎殼郎到底是怎么做的呢請你認(rèn)真看仔細(xì)聽二教師隨樂示范基本動(dòng)作，感知樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。 （只播放前半段基本動(dòng)作的音樂1．教師播放第一遍音樂，做（出發(fā)走走走走有力氣一一走走走走過小河一一走走走走穿草叢）的動(dòng)作，讓幼兒熟悉動(dòng)作的同時(shí)初步感知音樂。2．?dāng)?shù)師提問小朋友們看清楚小屎殼郎做了哪些動(dòng)作嗎？（讓幼兒做出教師示范的動(dòng)作，加深對動(dòng)作的理解）2 海一一每次解決一個(gè)問題，如動(dòng)作的方向，動(dòng)作的