中班教研總結(jié)

1、第 1 頁 共 21 頁中班教研總結(jié) 中班教研總結(jié)中班教研總結(jié) 1轉(zhuǎn)瞬間又到一年之尾，作為一個年輕有活力的教研團體，我們中班教研組的每位老師都秉著虛心的工作立場與敬業(yè)的專業(yè)精神，自覺努力地提升自身的理論水平和教學實踐技能，繼續(xù)結(jié)合我們中班組討論的課題，緊緊圍繞期初制定的計劃，有目的有選擇地開展教研活動，努力提高教學質(zhì)量，獲得了教育理念和教學實踐技能的雙重提高，這一年里我們中班教研組開展了不少工作，也取得了一些成果，現(xiàn)對這一年的教研工作加

2、以梳理，以期盼下一年做得更好。現(xiàn)總結(jié)如下：一、日常工作重點這一年我們將自主游戲放為重點，其中個別化學習中老師的指導(dǎo)和講評作為日常研討的重點，通過理論梳理、閱歷總結(jié)，實踐研討，共同梳理了個別化學習中老師的觀測、指導(dǎo)介入時機和講評內(nèi)容及策略。二、課題重點以**區(qū)級立項課題的實施為載體，繼續(xù)進一步對積累培育幼兒在小型器械、自主游戲類活動中動作進展和技能進展的實踐討論。三、我們的工作歷程第 3 頁 共 21 頁下一年課題討論內(nèi)容，將“小型器械和

3、自主游戲”作為這一年實踐討論重點；其次結(jié)合專題研討，我們間續(xù)開展了有關(guān)幼兒在課題活動中的資料收集。期間，在每次前將研討問題提前與組員溝通，鼓舞老師收集一些與研討專題相關(guān)的資料，然后在研討活動中結(jié)合案例的形式與大家共享溝通，通過共享提煉精髓，彌補理論方面的不足，從而使每位老師能在最短的時間內(nèi)獵取最大的信息量。同時結(jié)合老師們的教研活動的實踐狀況，在小組研討中積極進行反思和梳理，最終梳理出一些具有實踐性的操作閱歷，便于老師們進行一個借鑒和運用

4、。最末在*月中，我們將專題研討的進程進行溝通和階段小結(jié)。四、實踐活動〔一〕一研活動發(fā)覺問題：在一研中我們發(fā)覺以往的體育教學方案中多關(guān)注對孩子運動技能和情感的關(guān)注，如何打破傳統(tǒng)將培育幼兒在運動中的自護技能滲透在教學目標和實踐環(huán)節(jié)中，對于老師們提出了極大的挑戰(zhàn)，于是我們在一研中集思廣益，通過分析中班孩子的運動特點和愛好，并結(jié)合課題討論的內(nèi)容，將這一目標較敏捷的滲透在教學活動中?！捕扯谢顒訌浹a問題：通過以集體備課、滾動實踐的方式進行“一課