版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 周 課次 年 月 日本課教材內(nèi)容1.復(fù)習(xí)并提高武術(shù)操2.游戲:投活動籃教材重難點重點:身體協(xié)調(diào)用力難點: 動作正確.協(xié)調(diào)連貫運動參與 √運動技能 √身體素質(zhì)心理健康本課教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)武術(shù)操 1-5 的動作,能正確練習(xí)。發(fā)展協(xié)調(diào)能力,提高身體靈敏.速度素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢.機(jī)智.果斷的品質(zhì)和友好相處.共同進(jìn)步的好習(xí)慣。本課重點領(lǐng)域社會適應(yīng) √積極參與到集體的練習(xí)中來。基本掌握小籃球的基本動作。體
2、驗并學(xué)會與同伴合作完成任務(wù)。時間 教學(xué)內(nèi)容與要求 教與學(xué)方法.措施 次數(shù) 預(yù)計問題與處理方法組織形式場地布置25一.課堂常規(guī): 課堂常規(guī):1.體委整隊.師生問好.報告人數(shù).檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。1.學(xué)生站四列橫隊。2.學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察二.基本部分: 基本部分:準(zhǔn)備活動:1.小游戲:《石頭.剪子.布》講解游戲的要求。聽從指揮注意力集中2.專項準(zhǔn)備活動。預(yù)計問題:1 學(xué)生站成
3、的四列橫隊不整齊。2 學(xué)生精神不飽滿處理方法:教師語言和手勢指揮。預(yù)計問題:1.教師講解的動作時學(xué)生不能安靜下來。2.教師做示范時。學(xué)生××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育與健康人教六年級全一冊武術(shù)操教案設(shè)計
- 體育與健康人教版六年級全一冊技巧教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊籃球教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊軟式排球教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊折返跑教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊教案排球傳球教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊田徑教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊騰躍教案
- 體育與健康人教六年級全一冊武術(shù)連環(huán)拳教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊腳內(nèi)側(cè)傳球教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊肩肘倒立教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊單手肩上投籃教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊耐久跑教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊彎道跑教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊排球游戲教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊前踢腿教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊耐久跑教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊拓展游戲教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊訓(xùn)練計劃教案
- 體育與健康人教版六年級全一冊排球墊球教案
評論
0/150
提交評論