有關(guān)幼兒說(shuō)課稿匯總8篇

1、有關(guān)幼兒說(shuō)課稿匯總 有關(guān)幼兒說(shuō)課稿匯總 8 篇幼兒說(shuō)課稿 篇 1一、說(shuō)教材 《貪吃的小老鼠》講解并描述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過(guò)，本課協(xié)作故事內(nèi)容支配了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)進(jìn)展挨次排圖并用連貫地語(yǔ)言，講解并描述一個(gè)完整地故事，訓(xùn)練幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想，想清結(jié)果后再做，不要向小老鼠學(xué)習(xí)。 依據(jù)學(xué)前班幼兒語(yǔ)言進(jìn)展的水平，我認(rèn)為這一活動(dòng)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的理解和想象排列圖片，并用連貫的語(yǔ)言講解并描述畫面內(nèi)容

2、，鼓舞幼兒依據(jù)情節(jié)進(jìn)展設(shè)想故事的結(jié)尾。 2、豐富詞匯：艷羨、神氣。 3、進(jìn)展幼兒的想象力，口語(yǔ)表達(dá)力量，培育幼兒初步的推斷、推理力量。 重點(diǎn)：讓幼兒按情節(jié)進(jìn)展挨次排圖并用連貫地語(yǔ)言講解并描述一個(gè)完整地故事。 難點(diǎn)：設(shè)想故事結(jié)尾并講解并描述。 預(yù)備：投影儀、圖片、每人一塊拼圖板 二、說(shuō)教法 針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我充分利用故事圖片，3、讓幼兒創(chuàng)編故事提問(wèn)：水漸漸地流進(jìn)來(lái)，西瓜皮船沉下去，最終會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)幼兒大膽發(fā)言，想象出不同的故

3、事結(jié)尾，這樣做，可以培育幼兒的想象推理力量。費(fèi)時(shí) 4 分。 4、活動(dòng)延長(zhǎng)：聯(lián)系實(shí)際，訓(xùn)練幼兒。費(fèi)時(shí) 3 分。 幼兒說(shuō)課稿 篇 2一、設(shè)計(jì)意圖： 伴隨我園訓(xùn)練科研課題《幼兒園課程生活化的探究與討論》的實(shí)施，我選擇開展大班藝術(shù)活動(dòng)《中國(guó)功夫》 。近年來(lái).上對(duì)外國(guó)的節(jié)日、文化比較崇尚，同時(shí)許多地方也在逐步重視我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，就像我們大班年齡段都會(huì)開展 “中國(guó)娃”的主題活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中，從四大創(chuàng)造到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)