幼兒說課稿模板錦集6篇

1、幼兒說課稿模板錦集 幼兒說課稿模板錦集 6 篇幼兒說課稿 篇 1說教材 大班幼兒在美術(shù)活動中以把握了肯定的技能技巧和表現(xiàn)形式，有的孩子想象力豐富但技能不足，有的孩子技能技巧把握的不錯，但只停留在仿照階段，沒有自己的創(chuàng)意，依據(jù)《綱要》中提出的“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具和手工藝品來美化自己的生活開展活動。 ”所以選取了在幼兒生活中最常見最易收集的瓶子作為活動主要操作材料，并促進(jìn)幼兒在原有的創(chuàng)作技能基礎(chǔ)上有所提高為目的，設(shè)計了

2、本次美術(shù)活動。 說活動目標(biāo) 依據(jù)《綱要》中提出“引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美化的人和物，鼓舞幼兒用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，大膽的表達(dá)自己的情感，激發(fā)幼兒制造美表現(xiàn)美得情趣”為本次活動制定了一下目標(biāo)： 1、幼兒能依據(jù)自己的力量選擇用相宜的材料和方式對瓶子進(jìn)行裝飾。 2、能主動參加瓶子的裝飾改造和制作，體驗自主自由創(chuàng)作的樂趣。 3、能在活動中增加自己的成就感，情愿與別人共享自己的作品。 中老師要采納觀看指導(dǎo)法，吧學(xué)習(xí)主動權(quán)交給孩子，引導(dǎo)力量強(qiáng)

3、的孩子大膽創(chuàng)作一眾不同的有個人特色的作品，重點觀看指導(dǎo)力量弱的孩子，老師可以用語言關(guān)心開導(dǎo)思路。讓幼兒想想平常會畫什么都可以畫在瓶子上，老師也可以關(guān)心幼兒做一個外形讓幼兒自己添畫到瓶子上。 第四環(huán)節(jié)：講一講 共享作品 體驗歡樂 《綱要》中指出“幼兒不會獨享個人的勝利，他們總想法設(shè)法與他人共享，讓別人接納并期盼別人賜予的欣賞”所以老師應(yīng)鼓舞幼兒對自己的作品進(jìn)行表述，老師可以找情愿介紹自己作品的幼兒來展現(xiàn)，為孩子們搭建彼此溝通展現(xiàn)的平臺，讓