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1、湘教版八年級(jí)數(shù) 學(xué)高效課堂教案八年 八年級(jí)下冊(cè) 下冊(cè)教學(xué)目的1、 掌握“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”定理。2、 掌握“有兩個(gè)銳角互余的三角形是直角三角形”定理。3、 掌握“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”定理以及應(yīng)用。4、鞏固利用添輔助線證明有關(guān)幾何問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn) 直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)定理的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn) 直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)定理的證明思想方法。教學(xué)方法 觀察、比較、合作、交流、探索.教學(xué)課時(shí) 一個(gè)課時(shí)教學(xué)過(guò)程 個(gè)
2、性化設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)什么叫直角三角形?(2)直角三角形是一類(lèi)特殊的三角形,除了具備三角形的性質(zhì)外,還具備哪些性質(zhì)?二、新授(一)直角三角形性質(zhì)定理 1請(qǐng)學(xué)生看圖形:1、提問(wèn):∠A 與∠B 有何關(guān)系?為什么?2、歸納小結(jié):定理 1:直角三角形的兩個(gè)銳角互余。 直角三角形的兩個(gè)銳角互余。3、鞏固練習(xí): 練習(xí) 1、(1)在直角三角形中,有一個(gè)銳角為 520,那么另一個(gè)銳角度數(shù) (2)在 Rt△ABC 中,∠C=900,∠A -∠B
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