學習“雙減”政策心得與體會

1、學習“雙減”政策心得與體會 學習“雙減”政策心得與體會近年來,不符合教育規(guī)律的過量作業(yè)和校外培訓已成為壓在中小學生及家長肩上的沉重負擔，對教育事業(yè)健康發(fā)展產生了較大的負面影響?！半p減”政策的出臺，意在強化學校教育功能，增強教育的服務功能，引導教育回歸教育本真，遵循教育規(guī)律，彰顯公益屬性，從根本上解決中小學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進教育健康發(fā)展。下一步，應該抓好政.策落實。各地教育行政部門應拿出實實在在的舉措，切實做到“強校內”，

2、讓學生在學?！俺燥枴⒊院谩钡玫匠浞侄鴿M足需求的校內課后服務，以緩解家長對于“教育內卷”的焦慮，從而減輕學生、家長的負擔。學校要充分發(fā)揮學校主陣地作用，讓學生學習更好回歸校園，才能減少參加校外培訓需求。全體教育工作者，應當務必以立德樹人為導向，克服“唯分數(shù)”的評價方式，堅持以促進學生全面發(fā)展為本，深化課堂教學改革、提高校內教育教學質量、完善課后服務，當好“四有”好教師和“四個引路人”，為學生成長導航，撐起有利于學生健康成長的寧靜天空?？吹?/p>

3、黨中央以前所未有的力度出臺“雙減”政策，作為一名教育工作者和管理者，對自己所從事的事業(yè)有了更加堅定的信心。要將“雙減”政策落實落地，首先，學校教學工作的重中之重就是提高 45 分鐘的課堂教學效率,以此減輕學生課業(yè)負擔。其次，教師們要精心備作業(yè)、布置分層作業(yè)，使學習能力水平不一的學生都能夠“吃得飽”“吃得好”。再次，就是實現(xiàn)義務教育階段學校課后服務全覆蓋,使學生回歸校園,從根本上解決“校內減負、校外加壓”現(xiàn)象。作為一名黨員、一名基層教育工

4、作者，我們堅決擁護.黨.中.央、國務院決策部署，將不折不扣落實好“雙減”工作任務，立足學校實際，進一步提升課堂教學質量，抓好抓細作業(yè)管理，合理調控作業(yè)結構，分類明確作業(yè)總量，下功夫提升作業(yè)設計質量。同時，不斷提升學校課后服務水平，滿足學生及家長多樣化需求，統(tǒng)籌學校、社會、家庭力量形成家校協(xié)同育人合力，實現(xiàn)讓學生的學習回歸校園，在校內“吃飽”“吃好”的目的，從而減少學生參加校外培訓的需求，有效緩解家長焦慮情緒，構建教育良好生態(tài)。秉承實事求