普通心理學試題及答案詳解

1、第一章 第一章 緒論 緒論一、單項選擇題 1.心理學是研究人的下列哪種選項的科學? A．心理過程 B．認識過程 C．心理現(xiàn)象 D．心理特征 2.人的個性心理特征的結構主要包括 A．認識、情感和意念過程 B．感知、記憶、思維、想象 C．能力、氣質和性格 D．個性傾向性、個性心理特征和個性自我調(diào)節(jié)系統(tǒng) 3.反映的最高形式是 A．表象 B．想象 C．思維 D．意識 4.人的心理現(xiàn)象包括下列哪兩部分? A．認識過程與意

2、志過程 B．意志過程和情緒過程 C．認識過程與情感過程 D．心理過程與個性心理 5.心理活動又被稱為 A．心理現(xiàn)象 B.心理過程 C．理性活動 D.心理狀態(tài) 6.把人的心理活動看作一個動態(tài)的變化過程來研究,這是遵循了心理學研究的 A.客觀性原則 B.教育性原則 C.發(fā)展性原則 D.個別化原則 7.在實際生活情境中,創(chuàng)設或改變某些條件,以引起被試某些心理活動進行研究的方法,是 A.觀察法

3、 B.實驗室實驗法 C.自然實驗法 D.調(diào)查法 8.心理學體系的三分法最早可追溯到 A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里士多德 D.馮特 9.心理學體系的二分法是把心理分為 A.心理過程與個性 B.情感與意志 C.認知與意向 D.內(nèi)容與形式 10.以刺激與反應的關系為主要研究內(nèi)容的心理學流派是 A.行為主義 B.精神分析 C.人本主義 D.認知主義 11.弗洛依德認為,人的一切行為的根本出發(fā)點來自人的 A.

4、本我 B.自我 C.超我 D.無我二、填空題 1.德國心理學家馮特于 年在萊比錫大學創(chuàng)立了世界上第一個心理實驗室。 2.人的心理活動極其復雜．它主要包括既有聯(lián)系又有區(qū)別的心理過程和 兩大部分。 3.人的心理過程包括認識過程、 過程和意志過程。 4.個性是—個人的整個精神或心理面貌,即具有一定傾向性的 的總和。 5.個性心理持征包括能力、 和性格。 6.個性結構包括

5、 和個性心理持征。 7.人的認識過程包括感知、記憶、想象和 。 8.動物心理演化到人的心理，勞動和 是兩個最主要的推動力。 9.黑猩猩利用木棍從竹筒中取到糖塊、屬于心理發(fā)展水平的 階段， 10.科學心理學的創(chuàng)立依賴于哲學、生理學和 三大基礎學科的發(fā)展。 11.弗洛依德的精神分析、華生的行為主義及馬斯洛的 被認為是心理學史上最著名 的三大理論流派。 三、名詞解釋 1.心理

6、學 2.客觀性原則映，有意識的、主動的調(diào)節(jié)和支配實踐活動。②社會歷史制約性——社會意識與個體意識 以及人的自我意識的發(fā)生、發(fā)展、變化等都受社會因素制約與影響。④第二信號系統(tǒng)(即以 詞語為信號的條件反射活動系統(tǒng))與抽象邏輯思維活動特點。 2.弗洛依德認為，兒童人格發(fā)展的過程就是其性本能發(fā)展的過程?？刂迫说男员灸艿哪芰?是里必多（Libido） ，在兒童發(fā)展的不同時期，里必多投放的部位不同，這一部位稱為“欲 帶”或“動欲區(qū)” 。根據(jù)“欲帶”

7、的變化，兒童人格的發(fā)展可以分為五個階段，分別是： （1）口唇期（0—1 歲） ，嬰兒的活動大部分以口唇為主，口唇區(qū)域成為快感的中心。 （2） 肛門期（1—3 歲） ，幼兒由于對排泄解除壓力而感到快感，肛門一帶成為快感中心。 （3） 性器期（3—5 歲） ，這一時期里必多集中在生殖器上，性器官成為兒童獲得快感的中心， 男孩子會對母親產(chǎn)生性的情感即“戀母情結” ，女孩子會對父親產(chǎn)生性的情感即“戀父情 結” 。 （4）潛伏期（5—12 歲）

8、，這一時期里必多處于休眠狀態(tài)，兒童將上一階段以父親或 母親為對象的性沖動轉移到環(huán)境中的其他事物上去，如學習、體育、游戲等。 （5）生殖期 （12—20 歲） ，這是人格發(fā)展的最后階段，發(fā)生在隨之而來的青春期，男女兒童在身體上 和性上趨于成熟，性的能量和成人一樣涌現(xiàn)出來，異性戀的行為明顯。弗洛依德認為，由 于“固戀”和“倒退” ，很少有人能夠在人格發(fā)展方面達到真正的生殖期人格這個理想水 平。 “固戀”是指由于里必多不能滿足或過分滿足而停滯

9、在早期的發(fā)展階段上；“倒退”則 是由于里必多受到挫折而退至先前的發(fā)展階段。 3.（1）認識過程與情感過程之間的關系：一方面認識過程是產(chǎn)生情感的基礎，而且隨著認 識過程的深化，情感也會變化；另一方面，情感過程也反作用于認識過程，它可以提高認 識過程的積極性和認識活動的效率，也可以降低認識過程的積極性。（2）認識過程與意志過程的關系：一方面，認識過程是意志活動的前提。只有認識了 客觀事物的發(fā)展規(guī)律，才能在意志活動時正確確定目的、制定計劃、預

10、見行動的進程；另 一方面，意志也可以影響人的認識過程，使人在認識過程中更具有目的性和方向性，不斷 克服困難，使認識更加深入。（3）意志過程和情感過程的關系：人的情感對意志行動有一定的影響。積極的情感可 以提高人的活動的積極性，成為意志的動力；消極的情感則會妨礙意志活動的進行。意志 可以調(diào)節(jié)人的情感。意志堅強的人可以控制消極的情感，相反則會為消極情感左右。第二章 第二章 心理的實質 心理的實質一、單項選擇題 1.視覺中樞位于 A．大腦皮

11、層額葉 B.大腦皮層頂葉 C．大腦皮層枕葉 D.大腦皮層顳葉 2.下列哪種選項屬于條件反射? A．眨眼反射 B.吸吮反射 C．膝跳反射 D.信號反射 3.傳入神經(jīng)元也稱為 A．聯(lián)絡神經(jīng)元 B．感覺神經(jīng)元 C.運動神經(jīng)元 D．中間神經(jīng)元 4.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)? A．周圍神經(jīng) B．中樞神經(jīng) C．交感神經(jīng) D．副交感神經(jīng) 5.下列哪一種屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射? A．見