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文檔簡介
1、普通心理學(xué)試卷一、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)(該題型已取消)二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂多涂或未涂均無分。1科學(xué)心理學(xué)誕生于(B)P18A1864年B1879年C1903年D1920年2人的習(xí)慣和自動化行為的生理機(jī)制是(B)P48A定勢B動力定型C無條件反射D反饋3馬斯洛把完善自己,充分發(fā)揮自
2、己的潛能,完成自身使命的需要稱作(C)P59A尊重的需要B歸屬和愛的需要C自我實(shí)現(xiàn)的需要D成長的需要4色盲一般是隔代遺傳,多為先天性,男性色盲是由(B)P100A祖父通過父親傳給孫子B外祖父通過母親傳給外孫C外祖父和父親均為色盲者,第三代男性必是色盲D祖父和母親均為色盲者,第三代男性必是色盲5看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖的感覺的現(xiàn)象叫(D)P121A感覺對比B感覺后象C感覺適應(yīng)D聯(lián)覺6喬治斯波林進(jìn)行圖象記憶的實(shí)驗(yàn)使用的方法是(C)P17
3、0A整體報(bào)告法B重學(xué)法C部分報(bào)告法D節(jié)省法7后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫(B)P196A前攝抑制B倒攝抑制C正遷移D負(fù)遷移8心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明動機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系,解決問題效率最佳時的動機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是(C)P229A最強(qiáng)B較弱C適中D極強(qiáng)9王方5歲,IQ是110,李平10歲,IQ也是110,二人的智力相比(無法相比)P310A王方比李平高B李平比王方高C相等D無法相比10阿爾波特認(rèn)為,人格結(jié)構(gòu)中,代表一個人主要行
4、為傾向,決定一類行為,而不是所有行為的特質(zhì)是(C)P3401意志:是人們自覺地確立目的,支配行動,并通過克服困難和挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。P2872注意的穩(wěn)定性:指注意長時間的保持在某種事物或活動上的能力。這是注意在時間上的特征,也是注意的持久性。P803感覺適應(yīng)現(xiàn)象:是指感受器在同一刺激物的持續(xù)作用下,感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。P1154需要:對對象的欲求稱為需要。它是有機(jī)體對延續(xù)和發(fā)展其生命所必須的客觀條件的反映。P55六、簡答題
5、(本大題共4小題,每小題6分,共24分)1什么是內(nèi)部言語?它有何特點(diǎn)?P247248答:內(nèi)部言語是非交際性言語,即對自己發(fā)出的言語,它是思考問題時用來支持思維活動的一種語言,或者說是一種不出聲的自問自答的言語形式。內(nèi)部言語沒有自己特殊的語法結(jié)構(gòu),它同外部言語一樣,遵循相同的語法規(guī)則,不過它有不同于外部言語的特點(diǎn):第一,發(fā)音器官活動的隱蔽性。第二,內(nèi)部言語具有片斷性和簡縮性。第三,內(nèi)部言語比外部言語有較快的速度。2什么是原型啟發(fā)?它在創(chuàng)造
6、發(fā)明或思維中有何作用?舉例說明。P228答:原型啟發(fā)是從其他事物中看出解決問題的途徑和方法。對思維具有啟發(fā)作用的事物叫做原型,任何事物、現(xiàn)象、活動都可以成為原型。原型在創(chuàng)造發(fā)明或思維中既可以起積極作用,也可以起消極作用。比如瓦特看到開水壺的蓋子上下起伏,想到可以創(chuàng)造出蒸汽機(jī)。3什么是注意?它有哪些心理功能?P7172答:注意是人的心理(意識)活動對一定對象的志向和集中。它對心理活動起著維持、監(jiān)督和調(diào)節(jié)的作用。注意的心理功能包括選擇功能、
7、保持功能、注意的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。4什么是雙眼視差?它在深度知覺的活動中有何作用?P147答:雙眼視覺差是產(chǎn)生立體知覺的主要機(jī)制。正常人的雙眼構(gòu)造相同,并處在臉部的同一平面上,兩眼之間的目間距大約65毫米。當(dāng)注視一立體對象時,左眼看物體的左邊多些,這樣立體物在兩眼網(wǎng)膜上的視像有了差異,這種差異叫作雙眼視差。作用:借助雙眼視差的機(jī)制,就能獲得三維立體的知覺和遠(yuǎn)近的距離知覺。七、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1試述感覺記憶與
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