2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、 衛(wèi)生 論壇2 0 1 0 年9 N第2 3 卷 第9 期 醫(yī)學 信 息 ;床 位 配 置 與利 用率 對 醫(yī)院 的 影 響及 對 策 段 康靜 【 摘 要】 目的 : 合理 配 置 醫(yī)院各科 室床 位 , 提 高使 用率 , 減 少衛(wèi) 生資 源浪 費 。方法 : 對近 三年 各科 室床 位利 用 率進行 比 較 。結 果 :醫(yī) 院一 些科 室 配置 床位 欠妥 、 人 員需精 減 。 結論 :醫(yī) 院各 科 室床位 配置 不舍 理

2、, 需要 優(yōu)化 調整 。【 關鍵 詞】 配置 ; 統(tǒng) 計 ; 對 策 【 中 圈分 類號] R I 9 7 . 3 8【 文獻標 識碼】 B【 文章 編號] 1 0 0 6 —1 9 5 9 【 2 0 1 0 ) 0 9 —0 3 3 2 —0 1醫(yī)院床 位 的配 置與 利用 是 醫(yī)院的 大事 , 配置 多少 不僅 反 映 醫(yī) 院的規(guī) 模大小, 而還要結合觀察床位利用率, 才能評價其配置是否合理?,F時醫(yī) 療 戰(zhàn)線 上 , 衛(wèi) 生資

3、源不 足與 浪 費并存 , 有 的 衛(wèi)生 資 源 明顯 不 足 , 有 的 顯 然 有浪 費 。隨著 醫(yī)療 競 爭的 日趨 激烈 , 為 進一 步提 高 醫(yī)院床 位 利 用率 , 最 大 限度地發(fā)揮床位的利用率 , 在這里從床位配置與利用率對醫(yī)院的影響進 行分 析 。 提 出 個人 意見 供衛(wèi) 生改 革和 領導 決策參 考 。1 資 料與 方 法 本文 利用 某 院 2 0 0 7 —2 0 0 9年的住 院統(tǒng) 計年 報 , 分析

4、 床位 的配 置 和利 用情 況及 其 與醫(yī) 院經 濟效 益 的關 系 。2 結果 與分 析 2 . 1 醫(yī) 院床位 配 置與使 用情 況 , 見 表 I 。醫(yī) 院床位 使 用效 率 的 高低 與實 際 配置床 位 數 、 出 院病 人 數 和 出 院病 人 平 均住 院 日數 有 密 切關 系 。要想 提 高床 位使 用效 率 , 實 際配 置床 位 數就 成 為 影響 醫(yī) 院效 益 的重 要 因素 。為此 , 我們 對 醫(yī)院實 際

5、 配置床 位數 、 全 年平 均使 用床 位數 和全 年平 均 閑置 床位 數進 行 統(tǒng)計 分析 。所 用 的統(tǒng)計 模 型 是 : 全 年 平均 使 用 床 位 實 際 占用床 日數 1 3 6 5 天 , 全 年平 均 閑置床 位 一實 際配 置床 位 數量 一平 均使 用床 位數 量 , 分析結 果 見表 1 。表 1醫(yī)院 床位配 置 與利用 數量 分析 表 2 . 2 標 準配置 增加 了 醫(yī)院 人力 成本 : 按 照衛(wèi) 生 部

6、 頒發(fā) 的標 準 , 醫(yī)院 床位 與人 員配 置標 準 為 1 : 1 . 4 ~1 . 5 其 結果 如 表 2 , 而該 院 床位 與 人員 數 之 比為 2 0 0 7 年 1 : 1 . 4 8 、 2 0 0 8年 1 : 1 . 1 6 、 2 0 0 9年 1 : 1 . 1 7 , 照 此計 算 , 將 導 致人 員 閑置 。表 2醫(yī)院床 位與 人員配 置 表 2可看 出若 按照 每人 年 工資 總 額 】 0 0 0

7、0 元 計 算 , 三 年 將 分別 給 醫(yī) 院增加 人 力 成 本 5 0萬 元 、 1 7 1萬 元 、 1 5 5萬 元 , 從 而 會 影 響 醫(yī) 院 的 經 濟 效 益 。2 . 3 醫(yī) 院床 位 閑置 對 房屋及 醫(yī)療 設施 利用 情況 的 影響 : 按 照 每張 床 位 占用 病室 面積 6 . 5平方 米 , 每平 方米 建筑 造價 10 0 0 元 計算 , 2 0 0 7 年 一 2 0 0 9年醫(yī)院閑置各 5

8、3 、 8 0 、 1 4張床位, 將使醫(yī)院 5 . 3萬元、 8萬元 、 1 . 4萬 元 的建 筑物 不 能產 生 效 益 , 同時 增 加 了醫(yī) 院 的 部 分 醫(yī)療 設 施 及 供 水 、 供 電 、 供 暖 、 供 氣成 本 。3 討 論 3 . 1 醫(yī) 院床位 配置 不妥 呈現 床 位 閑置 : 三 年 來 , 年 年 醫(yī) 院床 位 有 閑 置 , 在 2 0 0 9 年 有所 改善 。但 病人 平均住 院 日這 幾年 從

9、 l 1 . 5天上 升至 1 2 .5天 , 有所 上 升 , 且 較高 。需 要加強 管理 。3 . 2 標準 置 給醫(yī) 院經濟 效益 帶 來 較大 影 響 : 從 以上 統(tǒng) 計 可 以看 出 ,醫(yī) 院 閑置床 位在 2 0 0 9 年 改善 。但 標準 配置 醫(yī)院 將增 加人 力成 本 , 而 床 位 則增 加 了部 分 醫(yī)療設 施 以及水 、 電、 暖 、 氣等 成本 , 從 而 影響 了醫(yī) 院的 經 濟 效益 。3 . 3

10、醫(yī)院 床位 配置 標準 : 醫(yī)院不 只看 配備 多 少 , 規(guī)模 多大 , 時代 要求 我們 , 更要 看其 床位 利用 率 和經濟 效蔬 。只有 床 位利 用率 高 了 , 社會 效益 和 經濟 效益好 了 , 才能增 加床 位 · 設 備 和人 員 的 配置 。從 近 三年 全 年平 均使 用床 位數 量 看 , 醫(yī) 院床位 應在 3 0 0 —4 3 0 張 之 間 。配援標 準不 應超 過 4 3 0張 。這 與衛(wèi)

11、生部 、 國家建 設 部發(fā) 布 的 《 全 國綜 合 醫(yī)院 建 設 標 準 》 中規(guī) 定 的 : 醫(yī) 院床位 一般 以不 超過 4 3 0張為 宜 , 是相 符 的 。但 是在 國 家標 準 中床位 和人 員 比例 明顯偏 高 。這會 增加 醫(yī)院人 員 成本 , 影 響 醫(yī)院經 濟 效益 。個人 以 為配置 比例視 不 同地區(qū)不 同 醫(yī)院可 下 降一些 。3 . 4 優(yōu)化 調接 科室 床位 : 從 表 1可 以看 出 , 一 些 科 室

12、病 床 仍 存在 閑置狀 態(tài) , 一 病 區(qū)是 我 院重 點 科 室 , 一 直 處 于加 床 狀 態(tài) , 一 床 多 人 , 實 有 不 便 。其它 科室 如婦 科 、 耳 鼻喉科 等科 室病 床使 用率 不高 , 可將 空床 利用 起 來 , 供 給一 些需 要床 位 的科室 , 以減 少 閑置 床 位 , 逐 步 將 各科 室 床位 配 置 數量 進行 優(yōu)化 , 讓床 位和 人員 更好地 發(fā)輝 作用 。3 . 5 合 理 調整人

13、 員結 構 , 提 高服務 質 量和社 會 效益 : 實 事表 明 , 深 化 醫(yī) 院勞 動人事 制 度改革 已勢 在必 行 。醫(yī) 技 人員 方 面 , 一 要引 進 高索 質 有 專長的人才在專業(yè)技術上傳幫帶 。二要采取請進來和送出去的辦法, 努 力提 高科 室 的形 象和 醫(yī)技 人員 的技 術水 平 。對 那 些 政 治 業(yè) 務素 質 較好 ,鉆研 精神 較強 的技 術人 員 , 要送 出 去 給予 重 點 培養(yǎng) 。讓 其學 成

14、返 院后 當好科 室學 科頂 梁柱 帶頭 人 , 以點帶 面 帶 片 , 提 高技 術 水 平及 服 務 質 量 , 從 而提 高科 室 醫(yī)院 的社會 形 象 , 提高 床 位利 用 率 和經 濟 效 益 。三 要加 強 專 科 建 設 , 拓展 新 領域 , 這 是 面向未 來 使醫(yī) 院 永遠 向前 不 停 步 的 良好 措施 。行 政 后勤 要盡 量減 少機 構 , 讓 其少 而精 , 提 高服 務 效 率 , 尤其 要 實施 后

15、勤 服務 社會 化 , 適 當控 制和 減少 后勤人 員 , 降低 醫(yī)院人 力成本 。參考 文 獻 I - I ]中國衛(wèi)生統(tǒng)計 , 1 9 9 9 , 5 , 1 6作者 單位 : 6 2 9 0 0 0 四川 省遂 寧市 中醫(yī) 院 加 強大 學 生管 理 促 進 校 園安 全 趙 陸 袁 慶 福 【 摘 要】 隨著 高等教 育 改革 的深入 , 高校 安全 工作 產生 了許 多新情 況 、 新 問題 , 經濟社 會 的發(fā)展 既 給

16、高校 發(fā)展 帶 來 了生機和 活 力 , 也給 大 學生 的安 全 管理 帶來 了影 響 , 高等教 育擴 招 、 后 勤社會 化 改革 , 增 大 了高校安 全 管理 的工作 量 、 復雜性 以及 管理 的 難度 。 結合 實 際 , 分 析 了 高校安 全 工作 面臨的 挑 戰(zhàn) , 并提 出 了相 應 的對 策。【 關 鍵詞 】 學 生管理 ; 校 園安全 【 中圖分 類 號] G 7 1 7【 文獻 標識 碼】 B【 文章 編號】

17、 1 O O 6 —1 9 5 9 ( 2 0 1 0 ) O 9 —0 3 3 2 —0 2近 年來 , 隨著 我 國教 育事業(yè) 快 速 發(fā)展 , 辦 學規(guī) 模 不 斷擴 大 , 應 屆 高 中 高考 比率 明顯 提高 , 在 校 生人 數逐 年 增加 , 住 校生 人 數 急劇 上 升 , 以及 社 會 正處 于 轉型 變革 時期 , 社會 矛盾 、 學 生就 業(yè) 壓力 等 家 庭矛 盾 相 互碰 撞 ,各種觀 念 、 思 想 、

18、 意識 、 文 化 、 信 息等 因 素影 響 著學 生 的 成長 , 給 學 校管 理 帶來了許多新情況 、 新問題, 特別是近年來個別學校的學生 中, 出現 了一 些 嚴重 的 違紀 違法 和輕 生 自殺事 件 , 師 生交 通 事故 也 時 有 出現 。 為確 保 廣大師生的生命財產安全, 努力營造一個穩(wěn)定、 安全、 和諧的教育環(huán)境, 加 強 學生 管理 和校 園 安全 工作 顯得 尤為 重要 。1思想 認識 必 須高 度重

19、 視 在 教 育事業(yè) 大 好形 勢 和做好 日常 教育 教 學管 理 工 作 的 同時 , 一定 要 一 3 3 2 一 高度 重視學 校 安全工 作 , 堅 持“ 安 全第 一 、 預 防為 主 ” 的 方針 , 認 真落 實 安 全 工 作領 導責 任制 和安 全事故 責 任追 究 制 , 把 學 校 各項 安 全 防 范措 施 真 正落 到實 處 。在 當前是 校 園安全 方 面 。 必 須充 分 認 識 到 安全 工作 的重

20、 要 性和 安全 形勢 的嚴 峻性 , 進 一 步完 善制 度 , 明確 責 任 , 做 到安 全 工作 警 鐘 長鳴。對于因麻痹大意、 工作失職等造成安全事故的, 將嚴格追究相關人 員 的責任 。2 宣傳 教 育必 須充 分到 位 要堅持 以 人為本 的 思想 , 要 注意從 源 頭上 預防 , 深人扎 實地 開展 大 學 生 法 制教 育活 動 。要通 過法 制報 告 、 安 全 知識 講 座 、 主題 班 會 等形 式 , 充

21、 分利用廣播、 宣傳櫥窗、 黑板報等載體, 加強學生的法制 、衛(wèi)生 論壇2 0 1 0 年9 N第2 3 卷 第9 期 醫(yī)學 信 息 ;床 位 配 置 與利 用率 對 醫(yī)院 的 影 響及 對 策 段 康靜 【 摘 要】 目的 : 合理 配 置 醫(yī)院各科 室床 位 , 提 高使 用率 , 減 少衛(wèi) 生資 源浪 費 。方法 : 對近 三年 各科 室床 位利 用 率進行 比 較 。結 果 :醫(yī) 院一 些科 室 配置 床位 欠妥 、 人

22、員需精 減 。 結論 :醫(yī) 院各 科 室床位 配置 不舍 理 , 需要 優(yōu)化 調整 ?!?關鍵 詞】 配置 ; 統(tǒng) 計 ; 對 策 【 中 圈分 類號] R I 9 7 . 3 8【 文獻標 識碼】 B【 文章 編號] 1 0 0 6 —1 9 5 9 【 2 0 1 0 ) 0 9 —0 3 3 2 —0 1醫(yī)院床 位 的配 置與 利用 是 醫(yī)院的 大事 , 配置 多少 不僅 反 映 醫(yī) 院的規(guī) 模大小, 而還要結合觀察床位利用率,

23、 才能評價其配置是否合理。現時醫(yī) 療 戰(zhàn)線 上 , 衛(wèi) 生資 源不 足與 浪 費并存 , 有 的 衛(wèi)生 資 源 明顯 不 足 , 有 的 顯 然 有浪 費 。隨著 醫(yī)療 競 爭的 日趨 激烈 , 為 進一 步提 高 醫(yī)院床 位 利 用率 , 最 大 限度地發(fā)揮床位的利用率 , 在這里從床位配置與利用率對醫(yī)院的影響進 行分 析 。 提 出 個人 意見 供衛(wèi) 生改 革和 領導 決策參 考 。1 資 料與 方 法 本文 利用 某 院 2

24、 0 0 7 —2 0 0 9年的住 院統(tǒng) 計年 報 , 分析 床位 的配 置 和利 用情 況及 其 與醫(yī) 院經 濟效 益 的關 系 。2 結果 與分 析 2 . 1 醫(yī) 院床位 配 置與使 用情 況 , 見 表 I 。醫(yī) 院床位 使 用效 率 的 高低 與實 際 配置床 位 數 、 出 院病 人 數 和 出 院病 人 平 均住 院 日數 有 密 切關 系 。要想 提 高床 位使 用效 率 , 實 際配 置床 位 數就 成 為 影響

25、醫(yī) 院效 益 的重 要 因素 。為此 , 我們 對 醫(yī)院實 際 配置床 位數 、 全 年平 均使 用床 位數 和全 年平 均 閑置 床位 數進 行 統(tǒng)計 分析 。所 用 的統(tǒng)計 模 型 是 : 全 年 平均 使 用 床 位 實 際 占用床 日數 1 3 6 5 天 , 全 年平 均 閑置床 位 一實 際配 置床 位 數量 一平 均使 用床 位數 量 , 分析結 果 見表 1 。表 1醫(yī)院 床位配 置 與利用 數量 分析 表 2 . 2

26、 標 準配置 增加 了 醫(yī)院 人力 成本 : 按 照衛(wèi) 生 部 頒發(fā) 的標 準 , 醫(yī)院 床位 與人 員配 置標 準 為 1 : 1 . 4 ~1 . 5 其 結果 如 表 2 , 而該 院 床位 與 人員 數 之 比為 2 0 0 7 年 1 : 1 . 4 8 、 2 0 0 8年 1 : 1 . 1 6 、 2 0 0 9年 1 : 1 . 1 7 , 照 此計 算 , 將 導 致人 員 閑置 。表 2醫(yī)院床 位與 人員配 置 表

27、 2可看 出若 按照 每人 年 工資 總 額 】 0 0 0 0 元 計 算 , 三 年 將 分別 給 醫(yī) 院增加 人 力 成 本 5 0萬 元 、 1 7 1萬 元 、 1 5 5萬 元 , 從 而 會 影 響 醫(yī) 院 的 經 濟 效 益 。2 . 3 醫(yī) 院床 位 閑置 對 房屋及 醫(yī)療 設施 利用 情況 的 影響 : 按 照 每張 床 位 占用 病室 面積 6 . 5平方 米 , 每平 方米 建筑 造價 10 0 0 元 計算

28、, 2 0 0 7 年 一 2 0 0 9年醫(yī)院閑置各 5 3 、 8 0 、 1 4張床位, 將使醫(yī)院 5 . 3萬元、 8萬元 、 1 . 4萬 元 的建 筑物 不 能產 生 效 益 , 同時 增 加 了醫(yī) 院 的 部 分 醫(yī)療 設 施 及 供 水 、 供 電 、 供 暖 、 供 氣成 本 。3 討 論 3 . 1 醫(yī) 院床位 配置 不妥 呈現 床 位 閑置 : 三 年 來 , 年 年 醫(yī) 院床 位 有 閑 置 , 在 2 0

29、0 9 年 有所 改善 。但 病人 平均住 院 日這 幾年 從 l 1 . 5天上 升至 1 2 .5天 , 有所 上 升 , 且 較高 。需 要加強 管理 。3 . 2 標準 置 給醫(yī) 院經濟 效益 帶 來 較大 影 響 : 從 以上 統(tǒng) 計 可 以看 出 ,醫(yī) 院 閑置床 位在 2 0 0 9 年 改善 。但 標準 配置 醫(yī)院 將增 加人 力成 本 , 而 床 位 則增 加 了部 分 醫(yī)療設 施 以及水 、 電、 暖 、 氣等 成本

30、 , 從 而 影響 了醫(yī) 院的 經 濟 效益 。3 . 3 醫(yī)院 床位 配置 標準 : 醫(yī)院不 只看 配備 多 少 , 規(guī)模 多大 , 時代 要求 我們 , 更要 看其 床位 利用 率 和經濟 效蔬 。只有 床 位利 用率 高 了 , 社會 效益 和 經濟 效益好 了 , 才能增 加床 位 · 設 備 和人 員 的 配置 。從 近 三年 全 年平 均使 用床 位數 量 看 , 醫(yī) 院床位 應在 3 0 0 —4 3 0 張

31、 之 間 。配援標 準不 應超 過 4 3 0張 。這 與衛(wèi) 生部 、 國家建 設 部發(fā) 布 的 《 全 國綜 合 醫(yī)院 建 設 標 準 》 中規(guī) 定 的 : 醫(yī) 院床位 一般 以不 超過 4 3 0張為 宜 , 是相 符 的 。但 是在 國 家標 準 中床位 和人 員 比例 明顯偏 高 。這會 增加 醫(yī)院人 員 成本 , 影 響 醫(yī)院經 濟 效益 。個人 以 為配置 比例視 不 同地區(qū)不 同 醫(yī)院可 下 降一些 。3 . 4 優(yōu)化 調

32、接 科室 床位 : 從 表 1可 以看 出 , 一 些 科 室病 床 仍 存在 閑置狀 態(tài) , 一 病 區(qū)是 我 院重 點 科 室 , 一 直 處 于加 床 狀 態(tài) , 一 床 多 人 , 實 有 不 便 。其它 科室 如婦 科 、 耳 鼻喉科 等科 室病 床使 用率 不高 , 可將 空床 利用 起 來 , 供 給一 些需 要床 位 的科室 , 以減 少 閑置 床 位 , 逐 步 將 各科 室 床位 配 置 數量 進行 優(yōu)化 , 讓床

33、 位和 人員 更好地 發(fā)輝 作用 。3 . 5 合 理 調整人 員結 構 , 提 高服務 質 量和社 會 效益 : 實 事表 明 , 深 化 醫(yī) 院勞 動人事 制 度改革 已勢 在必 行 。醫(yī) 技 人員 方 面 , 一 要引 進 高索 質 有 專長的人才在專業(yè)技術上傳幫帶 。二要采取請進來和送出去的辦法, 努 力提 高科 室 的形 象和 醫(yī)技 人員 的技 術水 平 。對 那 些 政 治 業(yè) 務素 質 較好 ,鉆研 精神 較強 的技 術

34、人 員 , 要送 出 去 給予 重 點 培養(yǎng) 。讓 其學 成 返 院后 當好科 室學 科頂 梁柱 帶頭 人 , 以點帶 面 帶 片 , 提 高技 術 水 平及 服 務 質 量 , 從 而提 高科 室 醫(yī)院 的社會 形 象 , 提高 床 位利 用 率 和經 濟 效 益 。三 要加 強 專 科 建 設 , 拓展 新 領域 , 這 是 面向未 來 使醫(yī) 院 永遠 向前 不 停 步 的 良好 措施 。行 政 后勤 要盡 量減 少機 構 , 讓

35、其少 而精 , 提 高服 務 效 率 , 尤其 要 實施 后 勤 服務 社會 化 , 適 當控 制和 減少 后勤人 員 , 降低 醫(yī)院人 力成本 。參考 文 獻 I - I ]中國衛(wèi)生統(tǒng)計 , 1 9 9 9 , 5 , 1 6作者 單位 : 6 2 9 0 0 0 四川 省遂 寧市 中醫(yī) 院 加 強大 學 生管 理 促 進 校 園安 全 趙 陸 袁 慶 福 【 摘 要】 隨著 高等教 育 改革 的深入 , 高校 安全 工作 產生 了

36、許 多新情 況 、 新 問題 , 經濟社 會 的發(fā)展 既 給 高校 發(fā)展 帶 來 了生機和 活 力 , 也給 大 學生 的安 全 管理 帶來 了影 響 , 高等教 育擴 招 、 后 勤社會 化 改革 , 增 大 了高校安 全 管理 的工作 量 、 復雜性 以及 管理 的 難度 。 結合 實 際 , 分 析 了 高校安 全 工作 面臨的 挑 戰(zhàn) , 并提 出 了相 應 的對 策?!?關 鍵詞 】 學 生管理 ; 校 園安全 【 中圖分 類

37、 號] G 7 1 7【 文獻 標識 碼】 B【 文章 編號】 1 O O 6 —1 9 5 9 ( 2 0 1 0 ) O 9 —0 3 3 2 —0 2近 年來 , 隨著 我 國教 育事業(yè) 快 速 發(fā)展 , 辦 學規(guī) 模 不 斷擴 大 , 應 屆 高 中 高考 比率 明顯 提高 , 在 校 生人 數逐 年 增加 , 住 校生 人 數 急劇 上 升 , 以及 社 會 正處 于 轉型 變革 時期 , 社會 矛盾 、 學 生就 業(yè) 壓力

38、 等 家 庭矛 盾 相 互碰 撞 ,各種觀 念 、 思 想 、 意識 、 文 化 、 信 息等 因 素影 響 著學 生 的 成長 , 給 學 校管 理 帶來了許多新情況 、 新問題, 特別是近年來個別學校的學生 中, 出現 了一 些 嚴重 的 違紀 違法 和輕 生 自殺事 件 , 師 生交 通 事故 也 時 有 出現 。 為確 保 廣大師生的生命財產安全, 努力營造一個穩(wěn)定、 安全、 和諧的教育環(huán)境, 加 強 學生 管理 和校 園

39、 安全 工作 顯得 尤為 重要 。1思想 認識 必 須高 度重 視 在 教 育事業(yè) 大 好形 勢 和做好 日常 教育 教 學管 理 工 作 的 同時 , 一定 要 一 3 3 2 一 高度 重視學 校 安全工 作 , 堅 持“ 安 全第 一 、 預 防為 主 ” 的 方針 , 認 真落 實 安 全 工 作領 導責 任制 和安 全事故 責 任追 究 制 , 把 學 校 各項 安 全 防 范措 施 真 正落 到實 處 。在 當前是 校

40、園安全 方 面 。 必 須充 分 認 識 到 安全 工作 的重 要 性和 安全 形勢 的嚴 峻性 , 進 一 步完 善制 度 , 明確 責 任 , 做 到安 全 工作 警 鐘 長鳴。對于因麻痹大意、 工作失職等造成安全事故的, 將嚴格追究相關人 員 的責任 。2 宣傳 教 育必 須充 分到 位 要堅持 以 人為本 的 思想 , 要 注意從 源 頭上 預防 , 深人扎 實地 開展 大 學 生 法 制教 育活 動 。要通 過法 制報 告

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