2017-2018九年級體育上教案_第1頁
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文檔簡介

1、2017---2018 2017---2018 學(xué)年度九年級體育與健康教學(xué)計劃 學(xué)年度九年級體育與健康教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,讓每一個學(xué)生都有收獲。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 二、學(xué)生

2、現(xiàn)狀分析所任教的學(xué)生年齡在 15——17 歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。三、體育教學(xué)目的 三、體育教學(xué)目的1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識和技能,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。2、提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的爆發(fā)力、耐力、動作協(xié)調(diào)性和靈活性。3、通過體育鍛煉,面向初三體育中考加試和

3、體質(zhì)健康測試。四、重點與難點 四、重點與難點1、重點是田徑的 1000M(男)800 米(女) ,立定跳遠(yuǎn),仰臥起坐(女) ,實心球,引體向上(男) 、坐位體前屈、籃球。2 復(fù)習(xí)舞動青春 素質(zhì)練習(xí): 放松跑3 籃球:熟悉球性練習(xí),運球4 籃球:行進間傳接球,原地單手肩上投籃5 跑的身體素質(zhì)練習(xí) 二6 籃球:移動接球和運球投籃,三人傳兩人防接投籃 素質(zhì)練習(xí)7 籃球:復(fù)習(xí)原地持球三步上籃和接球三步上籃8 起跑接短跑、素質(zhì)練習(xí) 三9 短跑

4、、素質(zhì)10 10 排球 發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)11 11 頭手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身體素質(zhì)練習(xí) 四12 12 排球 發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)13 13 頭手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身體素質(zhì)練14 14 頭手倒立(男)、肩肘倒立(女) 身體素質(zhì)練習(xí) 五15 15 頭手倒立(男)、肩肘倒立(女)身體素質(zhì)練習(xí)16 16 頭手倒立向前滾翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滾動成蹲立(女)17 17 立定跳遠(yuǎn) 素質(zhì)練習(xí) 六18 18 短跑、素質(zhì)1

5、9 19 投擲:基本素質(zhì)和基本動作20 20 50m、素質(zhì) 七21 21 起跑 加速跑22 22 50m 考核23 23 如何找到適合自己的運動,怎樣合理地安排鍛煉時間 八24 24 立定跳遠(yuǎn) 素質(zhì)練習(xí)25 25 跳躍練習(xí):跨步跳和三級跳,立定跳遠(yuǎn) 素質(zhì)練習(xí): 腰腹肌 練習(xí)26 26 跳躍練習(xí):蹲跳起和連續(xù)跳,立定跳遠(yuǎn) 素質(zhì)練習(xí): 推小車 九27 27 投擲:基本素質(zhì)和基本動作28 28 投擲十29 29 跳躍練習(xí):挺身跳和落地

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